班長職務的自我鑒定五篇(編輯修改稿)
2025-09-02 17:45 本頁面
【文章內容簡介】 10 班的同學參與了由學校和本班級組織的各項活動，如素質拓展、工學交替、實踐活動、技能培訓、拔河比賽、籃球比賽、主題班會、百詞競賽 ?? 在這些活動中，有的只是部分同學參加，但是大部分同學們都是積極參與到其中，同時也有很好的成績，表現(xiàn)的都很不錯，并且在實踐活動中得到了企業(yè)的認可。其中讓我印象最深刻的是我們的主 題班會活動，這項活動，從籌劃到實施再到完成，每一個環(huán)節(jié)我們都積極發(fā)動每一位同學參與到其中來，班里大部分同學都很認真的參與進來，從而使得這些活動圓滿成功。但是良好的表現(xiàn)中也有不足之處，從開學一開始，有少些同學并沒有真正融入我們這一個班集體，我想，可能是這些同學性格上的原因，也可能是職高比較自由的氛圍造成的。這些同學在很多活動中并沒有積極參與，學習上也沒有什么積極性，班主任就實行了一對 一的幫助學習，班委每人領一個學習沒積極性的學生讓他們進入狀態(tài)，培養(yǎng)他們參與班級集體活動的積極性。 花絮一之技能培訓： 地點在瑞 吉酒店，我們培訓的是端盤子的腕力和上菜的順序，許總監(jiān)似乎聽老師們說我們比較散專門培訓我們的團結能力，想盡了一切辦法來 “ 整 ” 我們，幾個小時的手腕鍛煉一直端著那么大的盤子穿著高跟鞋，手臂要達到一定的高度的站著，挑戰(zhàn)著我們的極限。稍微有一點不合格罰班長一直做俯臥撐 (當時不我擔任班長 )，看到班長一直翻倍的做著俯臥撐我們真的很心疼，但是我們真的端不住了手一直發(fā)抖，根本沒辦法抬高。接下來的培訓中我們連連受罰，看著班長那弱小的身體有心無力的趴在地上，我們心里一酸都感動的哭了，都爭著要幫班長分擔，從沒見過班里這么團結過，我 也感動的哭了。那次的培訓讓我記憶深刻，當回到班級的時候我發(fā)現(xiàn)了我們的心近了比原來更團結了，從心底里感到非常的高興。 花絮二之拔河比賽： 地點學校操場 體育課上因為練習的時候沒有聽老師的鍛煉方法，老師很生氣的說你們班根本就沒有凝聚力不掌握方法怎么也不會發(fā)
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