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正文內(nèi)容

最新師風(fēng)師德簡(jiǎn)單心得感悟7篇(編輯修改稿)

2025-09-02 17:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí),教師的和諧互助、拼搏創(chuàng)新、品德業(yè)績(jī)等對(duì)于校園建設(shè)、社會(huì)建設(shè)都有著重要的示范作用。不負(fù)教師,我們必須做到以下幾方面: 一、政治堅(jiān)定,修身養(yǎng)性 捷克教育家 夸美紐斯高度評(píng)價(jià)了教師的作用,把教師贊譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這種光輝是身先士卒、率先垂范,是嚴(yán)格要求自己,以科學(xué)的思想、高尚的道德、良好的品行感染學(xué)生、影響學(xué)生、熏陶學(xué)生。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè),提升自我修養(yǎng)、規(guī)范言行舉止、鍛造專業(yè)素養(yǎng)和技能,同時(shí)在 “ 親其師而信其教 ” 的溝通交流中,以教師自身堅(jiān)定的理想信念、思想品德、敬業(yè)精神和工作作風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生耳濡目染成為誠(chéng)實(shí)守信、公平正直、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、勇敢攀登的具備創(chuàng)新、創(chuàng)造、夢(mèng)想精神的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 二、嚴(yán)以律己,恪守敬職 秉承和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 觀,不觸碰 “ 四風(fēng) ” 問題,廉潔從教,自覺把清正廉潔的要求內(nèi)化于心、外化于行,不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物,不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的宴請(qǐng)、旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng),不讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用,拒絕通過(guò)向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣,杜絕利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。 三、公平公正,因材施教 堅(jiān)持帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量,潛心教書育人。嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要 求學(xué)生,做學(xué)生良師益友 。不歧視、傷害學(xué)生,不唯分?jǐn)?shù)、不唯排名、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長(zhǎng)。面臨危險(xiǎn)時(shí),勇敢擔(dān)當(dāng),保護(hù)學(xué)生的心靈健康和身體安全。 “ 百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本 ” ,作為一名教師光榮而沉重。我將始終不忘本,勇?lián)?dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué),以堅(jiān)定的理想信念和崇尚風(fēng)險(xiǎn)的品德精神教書育人,不圖匯報(bào),唯求學(xué)生以自身之微弱之力,以身示范養(yǎng)成良好的品德、努力的精神、實(shí)實(shí)在在的態(tài)度和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、不氣餒的奮斗意志,努力讓處于拔節(jié)孕穗期的青少年們有理想、有抱 負(fù)、有擔(dān)當(dāng)、有奮斗,立好鴻鵠志。 師風(fēng)師德簡(jiǎn)單心得感悟篇 5 開學(xué)伊始我校開展了系列師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的感人事跡。這次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我更加深刻地感悟到教師職業(yè)的崇高性,教師職業(yè)的時(shí)代性與創(chuàng)造性。進(jìn)一步體會(huì)了為人師表、教書育人的重大意義。 一、愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育 教師這一職業(yè)有苦有樂,平凡中見偉大,教師只有積極地面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。作為教師要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。教師不僅是在奉獻(xiàn),在燃燒,同樣是在汲取,再更新,再升華。這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師,不辭辛苦地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。 二、走進(jìn)學(xué)生關(guān)愛學(xué)生 十年樹木,百年樹人,踏上三尺講臺(tái)也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生才會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng),竭盡全力地教育學(xué)生。自覺自愿地約束自己,為人師表,廉潔從教。 三 、規(guī)范言行凈化心靈 “ 無(wú)德無(wú)以為師 ” ,真正優(yōu)秀的教師必須是以身作則,率先垂范。他們對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛,都表現(xiàn)在對(duì)自我的高
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