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正文內(nèi)容

新年晚會2023主持稿(精選10篇)(編輯修改稿)

2024-09-02 17:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 部的小品《謹(jǐn)防上當(dāng)受騙》。 (1小品《謹(jǐn)防上當(dāng)受騙》 ) 男學(xué)生:這個小品我看懂了,是教會我們生活,教育我們做人要謹(jǐn)慎。下面是 09 級 6 班的歌曲《水手》,大家歡迎。 (1歌曲《水手》 ) 女學(xué)生:他說風(fēng)雨中這點痛算什么,這首歌寫得真好,就像老師們經(jīng) 常教我們的那樣,不管遭遇任何困難,都要堅強(qiáng)去面對,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),我們就會迎來人生的光輝歲月。接下來請聽劉楊生同學(xué)的獨唱《光輝歲月》。掌聲歡迎 ! (1獨唱《光輝歲月》 ) 男教師:其實,不管我們老師教學(xué)生知識和技術(shù)也好,還是教學(xué)生做人的道理和行為習(xí)慣的養(yǎng)成也罷,最終的目的只有一個:那就是立志成才,回報社會。接下 來請大家掌聲歡迎 09 級 4 班表演舞蹈《 question》。 (1舞蹈《 question》 ) 女教師:同學(xué)們,我校歷年來的就業(yè)率一直保持 100%,受到社會的廣泛好評,為學(xué)校贏得了很高的信譽度。下面這個小品就告訴了我們一個非常簡單而深刻的道理:要獲得一份好工作,沒有別的捷徑,只有憑借真本事。請欣賞 09 級大專班的小品《招聘手段》 (1小品《招聘手段》 ) 男教師:這的確是一個含義深刻的小品。下面我們一起去領(lǐng)略一下異域風(fēng)情。首先去美國。請欣賞英語歌曲《漫步云端》,演唱者:楊桃,我校首屆校園歌手大賽亞軍獲得者。熱 烈的掌聲歡迎她 (歌曲《漫步云端》 ) 男學(xué)生:接著,我們到印度古國去感受一下天竺少女的嫵媚。請欣賞組織部的舞蹈《天竺少女》。 (2舞蹈《天竺少女》 ) 女教師:還是回到我們中國來吧,讓我們認(rèn)真體味博大厚重的中華文明吧。請欣賞 09 級大專班帶來的,具有少數(shù)民族風(fēng)情的舞蹈《六月茉莉》。 (2舞蹈《六月茉莉》 ) 女學(xué)生:好優(yōu)雅的舞蹈,好美妙的舞姿,它把我們帶到了一個童話般的世界。那就請我們欣賞根據(jù)童話改編的舞臺劇《皇帝的新裝》,表演者:宿管部。 (2舞臺劇《皇帝的新裝》 ) 男教師:聽著同學(xué)們歡快的笑 聲,我知道,同學(xué)們是快樂的??鞓肥切枰璧赴殡S的。請欣賞體育部帶來的舞蹈《螞蟻皇后》 (2舞蹈《螞蟻皇后》 ) 男學(xué)生:快樂是永恒的追求,只有投身于集體之中,我們才能享受到真正的快樂。請欣賞 08 級工商大專班的集體舞。 (2舞蹈《集體舞》 ) 女教師:同學(xué)們,在今年 7 月寸灘街道舉辦的 “ 慶祝建黨 88 周年紅歌大賽 ” 上,我校合唱隊取得了第二名的好成績,擴(kuò)大了學(xué)校的影響。今天校合唱隊又給我們帶來了一首好聽的歌:《難忘今宵》。請欣賞。 (2合唱《難忘今宵》 ) (背景音樂《難忘今宵》 ) 女學(xué)生:難忘今宵 男學(xué)生:今宵難忘 女教師:難忘的是朗朗的快樂心 男教師:難忘的是濃濃的師生情 女學(xué)生:今宵,我們一起歡歌,一起醉舞 男學(xué)生:今宵,我們共吐心聲,共抒豪情 男學(xué)生:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,同學(xué)們 女學(xué)生:重慶市藝才技工學(xué)校 20_年元旦迎新晚會到此結(jié)束 女教師:祝大家在新的一年里身體健康 全體合:萬事如意 ! 男教師:最后,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王校長講話。 新年晚會 2023 主持稿篇 5 男 :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 : 女 :親愛的朋友們 : 合 :大家上午好 ! 男 :新年的腳步悄悄來臨,我們歡聚一堂與詩歌相約 ! 女 :新年的鐘聲即將敲響,我們歡聚一堂與幸福相伴 ! 男 :都說,教師是天底下最神圣的職業(yè),享有世界上最真誠的贊美。 女 :都說,教師是天底下最幸福的堅守,擁有世界上最美好的祝福。 男 :教師 這播種希望滋養(yǎng)生命的心靈暖陽。 女 :教師 這孕育芳香收獲幸福的壯麗詩行。 合 :擁有你,是我今生恒久不變的崇高信念。 男 :今天,在新年來臨之際,讓我們打開心靈,吟誦抒懷的詩篇。 女 :今天,在金龍下屆之時,讓我們放開歌喉,唱響深情的歌曲。 男 :朋友們,讓我們以情感作酒,詩歌當(dāng)杯, 合 :共赴一場流光溢彩的情感盛宴。 女 :讓我們用詩歌點亮希望,用幸福照耀人生, 合 :共譜一曲繽紛絢麗的幸福之歌。 女 :今年,我們新年新詩會的主題就是 合 :幸福 ! 男 :第一小學(xué) 20_年新年新詩會 合 :現(xiàn)在開始。 女 :回首 20_,我們擁有太多的收獲與驚喜。 男 :展望 20_,我們寄予未來無限的憧憬與企盼。 女 :回首 20_,我們擁有太多的幸福與感動, 男 :展望 20_,讓我們一起懷揣夢想,揚帆啟航 ! 女 :朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭 ! 男 :掌聲有請 ! 男 :我們驕傲,我們是一名教師,點燃世間所有的希望。 女 :我們驕傲,我們是一名教師, 吹開無數(shù)含苞的蓓蕾。 男 :讓我們吟一段奔放的詩行,表達(dá)內(nèi)心的自豪與激動。 女 :請欣賞四年組教師的詩朗誦《我們驕傲,我們是一名教師》 女 :玉兔踏雪去,金龍報春來。 男 :在這瑞雪紛飛的隆冬時節(jié),在這辭舊迎新的難忘時刻, 女 :讓我們靜聽一首新年的贊歌吧,歌唱美好的新希望。 男 :請聽一年組教師李文閣帶來的詩朗誦《新年贊歌》 男 :教師的情懷是熱愛,是真誠,是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng), 女 :教師的情懷是寬廣,是純潔,是奉獻(xiàn),是陽光。 男 :而第一小學(xué)教師的情懷內(nèi)涵更廣,蘊意更深。 女 :請聽綜合組教師的詩朗誦《一小教師的情懷》。 男 :青春是一首激昂的歌,彰顯生命的躍動飛揚。 女 :生命是一條深遠(yuǎn)的河,積淀人生的豪邁輝煌。 男 :我們曾年輕,理想如歌,創(chuàng)造如泉, 女 :我們正當(dāng)年,意氣風(fēng)發(fā),一往無前。 男 :請聽美術(shù)組詩朗誦《青春不悔,生命無撼》 男 :不記得有多少人贊美過教師,卻總也說不盡教師的美。 女 :不記得有多少人謳歌過教師,卻總也道不完教師的真。 男 :今天,在喜迎新年的詩歌朗誦會上, 女 :我們?nèi)匀灰澝滥?教師。 男 :請聽體育組吳常林創(chuàng)作丁玉梅朗誦的散文詩《教師禮贊》 女 :品德老師 描繪心靈,啟迪人生的使者。 男 :他們用愛心滋潤著每一朵芬芳的花朵,用智慧澆灌孩子們的生命之泉。 女 :他們是孩子們的一本書,是孩子們純潔心靈的驛站, 男 :他們?yōu)樽约旱母冻龆院?!請聽品德組詩朗誦《自豪,我是品德老師》創(chuàng)作 :梁瑜 男 :謝謝謝永紅老師的精彩演唱。第一小學(xué)真是藏龍臥虎,人才輩出呀。好,接下來,讓我們回到新詩會的現(xiàn)場,有請六年組的老師為大家獻(xiàn)上由大王偉老師創(chuàng)作的詩歌《智慧的歌者,歡樂的使者》 男 :這是一個追求幸福的時代,這是一個熱捧幸福的時代。 女 :太多的人對幸福有著太多的注解,太多的銓釋。 男 :而立之年,我只想溫一壺幸福的月光 下酒 女 :讓我們舉杯共飲,共同品味生活的幸福 ! 男 :請聽二年組詩朗誦《溫一壺幸福的時光下酒》。創(chuàng)作 :王德英 。朗誦 :王婧云 男 :你是中華民族的搖籃,你是炎黃子孫的母親。 女 :你磅礴的氣勢,博大的胸懷,滋養(yǎng)了一代代中華兒女。 男 :你帶著雪山的 _,挽著時代的臂膀,走向世界,走向未來。 女 :我們贊美你呀 長江。請聽五年組詩朗誦《長江之歌》。 男 :小偉,還記得去年中央電視臺新年新詩會中李瑞英朗誦的那首《我感到了陽光》吧 ? 女 :記得記得。這是一首簡潔而又意蘊深長的小詩。 (朗誦 )沿著長長的走廊 ?? 男 :行了行了 !別拽了,人家朗誦的來了。有請科學(xué)組教師車謙巧為大家朗誦《我感到了陽光》。 女 :剛才的游戲好玩嗎 ?開心嗎 ?幸福嗎 ?其實幸福就是這么簡單。人生也是如此,簡簡單單才是真。其實做教師也是如此,學(xué)生的一句問候,課堂上的一次互動,課下的一次談心,都能讓我們收獲幸福。接下來,有請學(xué)前組教師為大家獻(xiàn)上一首詩歌《教師的幸福很簡單》 男 :剛剛說過教師的幸福簡簡單單,簡單的讓人有些羨慕。 女 :三年組的老師又為我們簡單的幸福增加了變奏。 男 :與孩子們在一起的日子就是這樣多姿多彩,趣味盎然。 女 :讓我們一同走進(jìn)三年組教師的詩朗誦《幸福變奏曲》 男 :第一小學(xué),多么響亮的名字,每一聲呼喚都充滿自豪。 女 :第一小學(xué),多么溫馨的名字,每一次感念都溢滿幸福。 男 :在這片沃土上,有幾代人耕耘的辛勤汗水, 女 :在這片沃土上,有幾代人高揚的心中夢想。 男 :讓我們共同祝愿第一小學(xué)的
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