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正文內(nèi)容

新學(xué)期第二周國(guó)旗下講話稿初中精選范文(編輯修改稿)

2024-09-02 17:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 需的必要素質(zhì),懂得如何成為一個(gè)聰慧的人。三年級(jí)的同學(xué)將通過(guò)開展疊衣服、整理床鋪、縫扣子等自理比賽學(xué)習(xí)勤勞,還將走進(jìn)安琪學(xué)習(xí)了解的過(guò)程。四年級(jí)的女孩子們會(huì)走進(jìn)宜昌福利院,看望福利院的老人,為他們表演節(jié)目,贈(zèng)送禮物,送去關(guān)愛(ài)與祝福,從關(guān)愛(ài)他人中學(xué)習(xí)溫婉的美德。五年級(jí)圍繞自愛(ài),會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行相關(guān)女生青春 期講座,組織年級(jí)開展“ 我的花季 ” 聯(lián)合主題隊(duì)會(huì),并在下午參觀宜昌戒毒所,懂得自愛(ài)的珍貴。六年級(jí)的同學(xué)將通過(guò)開展戶外露營(yíng)活動(dòng),真正學(xué)習(xí)感受獨(dú)立的魅力。 同學(xué)們,多彩的女孩節(jié)是我們自己的節(jié)日,在這一天里,希望每一個(gè)人都能在活動(dòng)中有收獲,希望每一個(gè)女生都能通過(guò)豐富的體驗(yàn)實(shí)踐領(lǐng)略 “ 美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛(ài)獨(dú)立 ” 才是女孩最寶貴的品質(zhì)。 新學(xué)期第二周國(guó)旗下講話稿初中 3 各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好 !今天代老師想帶同學(xué)們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下溫度,溫度是什么呢 ?溫度是表示物體冷熱程度的物理量,微觀上來(lái)講是物體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度。一個(gè)人有溫度嗎 ?當(dāng)然有,最直接的溫度來(lái)自于你的皮膚感知的溫度,但還有一種溫度則是需要我們通過(guò)彼此的內(nèi)心來(lái)感受的溫度,這種人與人之間的溫度就是你的熱情。做一個(gè)熱情的人,做一個(gè)有溫度的人,這就是我今天要和大家要分享的內(nèi)容。 很多同學(xué)一定會(huì)問(wèn),代老師熱情能反應(yīng)一個(gè)人的溫度嗎 ?我的答案是肯定,熱情不僅能反應(yīng)出一個(gè)人的溫度,還能反應(yīng)出一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你非常有禮貌的與同學(xué)、老師、長(zhǎng)輩打 招呼和鞠躬時(shí),你的溫度就體現(xiàn)出來(lái)了 。當(dāng)你積極為別人鼓熱烈的掌聲時(shí),你的溫度就體現(xiàn)出來(lái)了 。當(dāng)你能積極的幫助別人,不求回報(bào)時(shí),你的溫度就體現(xiàn)出來(lái)了 。當(dāng)你積極參與課堂的聽(tīng)講,自覺(jué)的遵守紀(jì)律,認(rèn)真的完成各項(xiàng)作業(yè),你的溫度就體現(xiàn)出來(lái)了。一個(gè)人溫度的體現(xiàn)來(lái)自于很多方面,接下來(lái)我就用幾種特別簡(jiǎn)單的動(dòng)作,來(lái)表現(xiàn)我們自己的溫度,來(lái)表現(xiàn)我們的熱情。 請(qǐng)大家和我一起互動(dòng)起來(lái)好嗎 ?讓代老師也來(lái)感受一下同學(xué)的溫度好嗎 ?第一個(gè)動(dòng)作就是鞠躬問(wèn)好,請(qǐng)全體同學(xué)起立,站在課桌的兩側(cè),我接下來(lái)將和大家一起來(lái)練習(xí)一下這個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)我們的班主任老師為 同學(xué)們示范。第一個(gè)鞠躬 “ 老師好 ” ,我說(shuō)同學(xué)們好,你們說(shuō)老師好。 “ 同學(xué)們好 !”“ 同學(xué)們好 ”“ 同學(xué)們好 ” 好的,聲音非常的宏亮,我從同學(xué)們的聲音中,已經(jīng)感受到了溫度,快接近 100 度了。這一句最基本的問(wèn)候語(yǔ)是當(dāng)你碰到老師的時(shí)候,無(wú)論是教你的老師,還是沒(méi)有教過(guò)你的老師,還是陌生的老師、新老師等等,你都要第一時(shí)間讓老師感受到你的溫度。第二句問(wèn)候微笑問(wèn)候, “ 早上好 ”
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