教師文明禮儀演講稿范文(編輯修改稿)
2024-09-02 17:19 本頁面
【文章內容簡介】 了 。校園教室，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了 。師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了 ?；▔?，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了 ?? 這是多么文明的校園啊 !看著這些動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結出的碩果啊 ! 抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠打算。教師，允許學生習慣形成有個過程 。學生，一步一 個腳印。師生密切配合，老師督促學生認真練、經常練，師生要持之以恒，堅持不懈。 常言道，三歲定八十。大教育家孔子云： “ 少年居性，習慣之為常。 ” 而培根在《論人生》中便明確指出： “ 習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過教育，去建立一種良好的習慣。 ” 可見，幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質程度，決定整個民族素質優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學生的良好行 為習慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習慣如自然 !隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園 ! 我的演講結束了，謝謝大家 教師文明禮儀演講稿范文篇二 古人說， “ 不學禮，無以立 ” 。就是說，你不學 “ 禮 ” ，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢 ?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑 和改善人際關系。
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