教師個人師德師風計劃(編輯修改稿)
2024-09-02 17:18 本頁面
【文章內容簡介】 歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。 自我管理 mdash。mdash。作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。 三、學期工作目標： 通過本期教學，使學生形成一定的素質，能自覺運用 知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的。形成良好學風，形成良好的學習習慣，形成融洽的師生關系，使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展 在這個學期的教學中，我會在各位校長和老師的幫助下，通過自己的努力，不斷地完善自己的德育工作、教學工作。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，努力工作，為把我們三小打造成師生素質高、學風正的校園而努力，爭做一名家長、學生滿意的教師。 教師個人師德師風計劃篇二 一、指導思想： 人們稱頌 “ 教師是太陽底下最光榮的職業(yè) ” 。 自古以來就有 “ 學高為師，德高為范 ” 之說。面向21 世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。 二、具體措施： 擁護黨的領導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項，維護社會公德，做到為人師表。 不斷充實和完善自我。關心
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