【文章內容簡介】 ) (10)晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡 (╳) (11)前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼 (╳) (12)不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所 (√) (13)這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。 (╳) (14)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。 (╳) 四、答題競賽 ： (全體同學參與，贏取小獎品 ) (班長 )非常感謝三組同學的表演，為了檢驗同學們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動，請同學們積極參與，看誰回答的有快有正確。 一、填空題 乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓座 上課遲到者應在教室門口喊 “ 報告 ” ，經教師同意后再進教室。 出操集隊時要做到快、靜、齊。 學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。 按時到校，不遲到，不早退，不曠課。 二、選擇題 教師走進教室，班長 (a )，教師檢查紀律后答坐下。 (a)喊 “ 起立 ”“ 敬禮 ”(b) 喊 “ 敬禮 ”“ 起立 ”(c) 什么也不喊 進老師辦公室或居室，要 ( c)。 (a)喊 “ 報告 ” 允許后進入 (b)輕敲門，允許后進入 (c)喊 “ 報告 ” 或輕敲門，允許后進入。 評 “ 三好生 ” 的條件有 c 。 (a)思想好、學習好、與同學關系好 (b)學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽 (c)學習好、身體好、思想好 不滿 ( b)周歲的孩子，不能在道路上騎車。 (a)11 周歲 (b)12 周歲 (c)13 周歲 與同學發(fā)生摩擦時 ( b)。 (a)與他吵一架 (b)耐心地交談，化解矛盾 (c)不理對方 上下樓梯，靠 ( b)走。 (a)左 (b)右 (c)中間 四、行規(guī)討論交流 請大家結合生活中你自己碰到的實際例子，我們進行討論交流，請站在一個規(guī)范中學生的立場，思考： ，請選擇： ① 課堂有紀律，認真聽講 ② 不頂撞老師 ③ 課間有秩序，不喧嘩打鬧 ④ 語言有禮貌，不講臟話 ⑤ 穿著得體，不盲目追求時尚 ⑥ 講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑 ⑦ 勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神 ⑧ 不與社會上行為放蕩分子來往，不上網，打游戲機 ⑨ 不抽煙，不喝酒 ⑩ 不斗毆打群架 ⑾ 不遲到、早退、曠課 ⑿ 工作認真負責，不走逃跑主義路線 ，其危害有哪些 ? ，你有何高招 ? 請大家討論 3 分鐘，然后自由發(fā)言 ! 反面案例介紹： 我們也學到了應該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習慣，想必大家都有著深刻的認識，總歸一點就是先得遵規(guī)守紀養(yǎng)成一個良好的習慣。因為好的習慣可以讓大家受益，自身存在的壞習慣無形當中會成為你人生的絆腳石。不信請同學們一起看看下面兩個反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼。 五、通過案例，再談啟發(fā) 六、倡議書簽名 (班主任 )同學們，不遵規(guī)守紀危害確實很大，影響我們的身心健康，使學習退步，班心混亂。 我們要遵規(guī)守紀養(yǎng)成良好的行為習慣，克服缺點為集體爭光。 同學們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議： ① 課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師 ② 課間有秩序，不喧嘩打鬧 ③ 語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 ④ 穿著得體，不盲目追求時尚 ⑤ 心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥ 后進生有進 步，要不甘落后，奮起直追 ⑦ 講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損 ⑧ 勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神 ⑨ 不與社會上行為放蕩分子來往，不上網，打游戲機 ⑩ 不抽煙，不喝酒，不斗毆打架 ?? 班主任：同學們，讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧 !讓我們簽上自己的名字， 讓文明永遠留在四 (1)班 !由于時間的關系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名，其余同學下課后再簽。 (簽名過程 ) (班主任 )：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學們的精彩表演和大家的積極參與，通 過心與心的溝通和交流，我們認識到了不僅在社會上更是在學校里應該養(yǎng)成良好的習慣，做一個行為規(guī)范的學生，我們相信好的習慣，行為規(guī)范標準會讓我們終身受益。 七、【活動小結】班主任總結： 希望我們全體同學通過這次活動，牢記《小學生日常行為規(guī)范》的要求，并把 “ 規(guī)范 ” 變?yōu)樽约鹤杂X的行動，力爭在學校做一名遵規(guī)守紀的好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。 “ 遵規(guī)守紀做明星中學生 ” 倡議書 同學們： 良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議： ① 課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師 ② 課間有秩序，不喧嘩打鬧 ③ 語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 ④ 穿著得體，不盲目追求時尚 ⑤ 心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥ 后進生有進步，要不甘落后，奮起直追 ⑦ 講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損 ⑧ 勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神 ⑨ 不與社會上行為放蕩分子來 往，不上網，打游戲機 ⑩ 不抽煙，不喝酒，不斗毆打架 開學主