小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度三年級班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-02 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 (3)班上開展比學(xué)、互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 (1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到 有借有還，有損必賠 。 (2)為學(xué)生定期選一些 學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。 (3)指定時間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。 加強(qiáng)個別教育，注重學(xué)生中的差異。 多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。 做好家長工作。 做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。 重視 各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。 五、各月份的工作安排 二月份 制定好班級計劃； 布置教室，成績的評比； 學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練； “ 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 ” 活動； 班干部的改選； 更換墻報。 三月份 “ 我為母親送心意 ” 的活動； 對后進(jìn)生的跟蹤工作； 開學(xué)初的習(xí)慣要求 四月份 舉辦寫字比賽、朗讀比賽； 舉辦 “ 我愛大自然 ” 的主題隊會 五月份 喜洋洋迎五一； 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗
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