【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 甲：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。 乙：在這里讓我們共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè) ! 乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞 甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。 乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。 甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心 !在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 —— 合：謝謝你們，爸爸媽媽 !謝謝你們，辛勤的老師 ! 下面請(qǐng)欣賞節(jié)目 。 乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲 。 甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱 。 乙 :學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。 甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。 乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè) 的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈 。 甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈 。 小學(xué)生六一主持稿簡(jiǎn)單的篇 5 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：敬愛(ài)的老師們 合：快樂(lè)的小伙伴們，大家上午好 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋 甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香 乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈 甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬 乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空 甲：六月，讓我們放飛理想 乙：六月，讓我們齊聲歌唱 甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲 乙：謝謝你們，工作在一線的老師們 甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意 乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子 乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。 合：朱莊子小學(xué)慶 “ 六 一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。 甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧 !首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。 乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó) 的春天》。掌聲歡迎。 甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福 !我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。 乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。 甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。 乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國(guó)》 甲：剪一段時(shí) 光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。 甲：今天我們歡聚一堂 ,我們的心情無(wú)比舒暢 ,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒 ,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦 —— 《中國(guó)的笑臉》。 乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。 甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。 乙：民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。 甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。 乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí) ?是您 !我的老師媽媽 !您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽(tīng)相聲《老師 — 媽媽》 甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國(guó)媽媽》。 乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您 的熱愛(ài)不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。 甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。 甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。 乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》 甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地 ?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上 ?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。 甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。 乙：請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。 乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲 《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。 甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。 乙：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。 甲：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫 乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒 甲：我們是新世紀(jì)的 兒童 乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望 甲：讓我們用心靈的琴弦 乙：用童年的祝愿 甲