勞動(dòng)教育心得800字(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 16:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)作業(yè)，廣泛開展 “ 做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動(dòng) ” 的 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。 二、開展 “ 我是光 榮的勞動(dòng)者 ” 職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。 我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂，在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長(zhǎng)勞動(dòng)的艱辛，樹立 “ 幸福都是奮斗出來的 ” 的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。 三、開展 “ 新時(shí)代勞動(dòng)小能手 ” 勞動(dòng)技能大賽及評(píng)比表彰活動(dòng)。 我校將 “ 愛勞動(dòng) ” 納入到各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的基礎(chǔ)條件中，通過評(píng)選 “ 新時(shí)代勞動(dòng)小能手 ” 、 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 等表彰活動(dòng)樹立榜樣，從而帶動(dòng)全體學(xué)生 養(yǎng)成 “ 愛勞動(dòng) ” 的良好習(xí)慣。通過開展 “ 勞動(dòng)技能大賽 ” 等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。 四、開展 “ 愛勞動(dòng) ” 教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。 我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式，宣傳 “ 愛勞動(dòng) ” 教育 。通過開展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀 “ 愛勞動(dòng) ” 的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展 “ 愛勞動(dòng) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。 勞動(dòng)教育心得 800 字篇 5 大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣，縮短學(xué)校與社會(huì)的距離 。推動(dòng)學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作 。美化校園環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。 我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課，后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們 (物業(yè)分公司 )，分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作，結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度 。 為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí)，我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解，層層落實(shí)，建立職責(zé)制，劃分職責(zé)區(qū)，明確職責(zé)，職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人 —— 組內(nèi)職工 —— 勞動(dòng)委員、班長(zhǎng) —— 班內(nèi)成員職責(zé)制，實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到職責(zé)任務(wù)到人，每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的具體狀況，把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組，構(gòu)成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。 在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心，服務(wù)學(xué)院要全心，實(shí)踐操作要精心為工作指南，要求每位同學(xué)在 崗期間做到全心全意，認(rèn)真細(xì)致，不錯(cuò)過任何一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角，在勞動(dòng)過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行，保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。 勞動(dòng)創(chuàng)造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng)造了美 (馬克思語 )。事實(shí)證明，學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能，發(fā)展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外，還改善了師生關(guān)系，使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂融融的氣氛之中。 在競(jìng)爭(zhēng)
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