【文章內(nèi)容簡介】 并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。 使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。 二、活動內(nèi)容： 通過下周一 (5 月 6 日 )國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校 “ 感恩母親節(jié) ” 活動方案。 學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。 班級開展 “ 四個一 ” 活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。 通過主題班會，讓學生認識到，我們的成 長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德 。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來 。幫媽媽做一件力所能及的事 (如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等 )。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。 三、活動要求： 充分重視 —— 各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。 加強指導 —— 班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選 10 張參加學校評比和制作展板。 注重實效 —— 各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。 創(chuàng)意感動母親節(jié)活動策劃篇 7 活動目的： 通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。 讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。 通過親子游戲，讓學生真切體會關(guān)愛母親是美德。 讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。 活動準備： 完成母親節(jié)愛的作業(yè)：向媽媽表達愛。 邀請三位學生媽媽參加主題班會。 班委制作精美賀卡，寫上全班同學的祝福。 教師搜集資料，制作幻燈片。 活動形式：美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓 活動主題：學會感恩 活動時間： 5 月 9 日 活動地點：五年級教室 活動過程： 一、談話導入主題： 同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎 ?(媽媽 ) 男女兩同學誦讀《母親贊》 昨天是母親節(jié)，今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。 (學生齊讀班會主題 ) 二、聆聽母愛的贊歌 有一首歌，表達了兒女對母親的深情贊美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多美好的回憶。 (學生交流 ) 教師小結(jié)：在我們成長的道路上，凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。 三、了解母愛的偉大： 媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學習上，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的 ?學生交流。 (我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院 。我的衣服破了，媽媽給我縫補好 ??) 媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢 ?學生交流 (我?guī)蛬寢屜赐?。我?guī)蛬寢寬叩?。媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇?藥、端水 ??) 四、講述母愛的故事 請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。 五、誦讀愛的詩篇 讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇，表達對媽媽的感恩之情。 (課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言，引導學生深情誦讀 ) 六、體驗愛的游戲 —— 心有靈犀 牽手：三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷，幫自己洗過不計其數(shù)衣裳的手。 我對媽媽知多少：三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。 小結(jié)：同學們平時對媽媽了解、關(guān)心太少了。 七、總結(jié)拓展： 送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡，表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。 立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。 (課件出示誓詞 ) 感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長 。感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 。感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自 尊、自強，健康成長 !(師生一起宣誓 ) 老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。 播放《感恩的心》，結(jié)束活動。 同學們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。 創(chuàng)意感動母親節(jié)活動策劃篇 8 “ 慈母手中線，游子身上衣。 ??”5 月 10 日母親節(jié)來臨之際，學校以 “ 濃情五月天，感恩母親節(jié) ”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知 遇之恩、幫扶之恩 ?? 并以自己的實際行動使 “ 滴水之恩當涌泉相報 ” 之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。 一、指導思想 通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。 二、活動安排 (一 )宣傳教育活動： 5 月 9 日各班主任組織進行 “ 感恩教育 ” 動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的 “ 感恩教育 ” 活動方案。 利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。 各班于 5 月 12 日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展 “ 算算親情帳，感恩父母心 ”( 看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢 )” 的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。 (二 )踐行實施活動 向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。 給母親寫一封感謝的信。 為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話 。 送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。 送給母親一個深情的擁抱。 (三 )班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。 三、活動要求 高度重視 —— 要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動 。注重實效 —— 要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。 創(chuàng)意感動母親節(jié)活動策劃篇 9 一、活動背景 為了能更好的傳達嘉華情感文化，增進消費者對 “ 嘉華珠寶 ” 的印象和記憶，以品牌帶動