【文章內容簡介】 在此做一個總結，作為大學一年級暑假的社會 實踐報告。 活動的動機 在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但 “ 為人師表 ” 這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的 。同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。 活動的準備 為了能夠增加此項活動的 “ 含金量 ” 。我為活動訂立了 “ 自己組織，自己分配，自己招生，自己工作 ”的基本宗旨。其中這里的 “ 自己 ” 實際上指的是一個 群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是：萬健 (南京郵電大學信息工程與自動化管理系 )、施政 (南通大學數(shù)學系 )、蔣舒 (南京工程學院光電工程系 )、賈楠 (鹽城工學院經(jīng)濟管理學院 )等。在組織好人員之后，我于 17 號晚迅速草擬了兩份材料。即： “ 愛心輔導介紹 ” 廣告和 “ 愛心輔導活動會員條例 ” 。 活動的實施 在 1 月 19 號散發(fā)了 “ 愛心輔導介紹 ” 廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。 1 月 21 號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了 “ 愛心輔導活動會員條例 ” 。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細節(jié)。 22 號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認真負責的態(tài)度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時，我尊敬學生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法，為這個孩子的提高作出了一定的貢獻?；顒咏Y束時，在我和孩子家長共同 組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績。 在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。 活動的總結 經(jīng)過全體同學的努力，我們于 2 月 22 號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束后我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為： “ 通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣，敢于 提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練 ??” 我個人認為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的 “ 生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知 ?? 發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。 ” 其次，通過活動我們也很好的實踐了 “ 大學生職業(yè)生涯教育 ” 中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進的人生觀 。促進 大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與 “ 愛心輔導 ” 活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的 準備提供了幫助。 暑假即將結束，組織并參與 “ 愛心輔導 ” 活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次 “ 愛心輔導 ” 活動中我們取得的經(jīng)濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開 “ 扎實、勤奮、虛心 ” 這樣的立身之本。 暑假社會實踐報告篇 5 今年暑假，我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參加大學生暑假社會實踐活動，通過參見實踐，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。為期八天的實踐讓我從中領悟頗多。以下便是本次實踐活 動的具體內容。 安徽省第一建筑工程公司始建于 1966 年，系房屋建筑工程施工總承包一級，市政公用工程總承包一級企業(yè)，同時具有機電安裝工程施工總承包二級資質，建筑幕墻工程專業(yè)一級建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級，地基與基礎承包一級，鋼結構工程，消防，預應力，起重設備安裝工程專業(yè)二級包施工能力，具有對外勞務和商品經(jīng)營權。 一、建筑施工測量工作 建筑施工必須有個完整的操作方案，這個方案需要由工程施工測量前準備工作來完成，它包括準確的選擇測量儀器，認真地對圖紙校核，施工現(xiàn)場調查和詳細的測量方案編制。測量的設備有： ds3 微 傾型水準儀， dj6 型光學經(jīng)緯儀，三腳架，塔尺，半圓儀，測纖，直尺， 50_50 圖紙等。 二、水準測量的原理 水準測量是利用水準儀提供的 .水平準線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點的高差，然后根據(jù)已知點高程共和測得的高差，推算出未知點的高程。 三、工程施工測量 對該建筑群體定位，埋設相關的坐標和高程點 再對單位工程放線，確定單位工程的軸線，并在施工中逐層傳遞 提供個單位工程各層標高點。 必要時設置沉降觀測點，進行沉降觀測。 四、實踐心得 經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會， 千里之行，始于足下 ，這短暫而又充實的實習