黨小組評價意見如何寫(編輯修改稿)
2025-09-02 16:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基礎理論知識和技能相對薄弱的現(xiàn)實，采取多種形式開展專業(yè)技術理論學習培訓。以 “ 基礎工作深化年 ” 活動為載體，一方面創(chuàng)新業(yè)務培訓形式， “ 一人一策，系統(tǒng)培養(yǎng) ” ，切實提高職工業(yè)務能力。我們按照 “ 干什么，學什么 。缺什么，補什么 ” 的原則，采取 “ 走出去，請進來 ” 、交叉結對等方式，立足 崗位，強化培訓。培訓主題是 “ 加強一項認識，熟練兩種方法，提升兩種技能，深化一個建設 ” 。兩個黨小組互相競爭，比學習效果，比進步速度，為全室形成 “ 比、學、趕、幫、超 ” 的良好氛圍奠定了基礎并圓滿完成了各項科研生產(chǎn)任務。 二、維護權利，發(fā)展隊伍，做好黨支部基礎建設 定期召開黨小組生活會，開展批評與自我批評。 黨小組按照院黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一安排部署以及相關要求，配合黨支部，定期組織開展不同主題的黨小組生活會，主要是結合室實際圍繞解放思想、創(chuàng)新發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、構建長效發(fā)展機制、用科 學發(fā)展觀指導實踐以及今后工作的努力方向為活動目標。例如在學習實踐科學發(fā)展觀組織生活會活動中，每位黨小組成員認真對待組織生活會，充分準備自己的發(fā)言材料，以討論、談心得等方式進行了有效的交流，組織生活會氣氛熱烈，與會者積極踴躍發(fā)言，談自己參加學習實踐活動的心得體會，談對照科學發(fā)展觀存在的問題差距，談今后努力的方向，開展批評與自我批評。不少黨員同志還對制約室長遠發(fā)展存在的問題及努力方向等提出了自己的意見和建議。第二黨小組成員 ***，圍繞 “ 以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧 ” ，提出了如何實現(xiàn)開發(fā)室 “ 科學發(fā)展 ” 的思路 和方法，對下一步的學習工作提出了更高的標準和要求，并要求每位黨員能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，為全面完成室 “ 爭五佳、創(chuàng)一流 ”主體活動的各項目標做出更大的貢獻。 協(xié)助黨支部做好對黨員的民主評議和鑒定，做好對入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和對預備黨員的考察、轉正工作。 黨小組以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為指導思想，積極引導入黨積極分子學習黨章，對要求入黨的積極分子進行馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的教育，黨的基本知識、黨的大政方針和黨的基本路線教育，以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風的 教育，使其懂得黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，幫助端正入黨動機，熱愛中國共產(chǎn)黨，積極向黨組織靠攏，通過加強政治理論思想，提高個人素質(zhì)，在實踐中發(fā)揮作用，為黨的建設輸送更多的接班人。黨小組根據(jù)支部要求制訂相應的學習計劃，并積極組織組員定期進行學習，確保學習成效，不走過場、搞形式主義，同時充分利用工作業(yè)余時間采取自主學習的方式。根據(jù)把 “ 工作骨干發(fā)展成黨員、把黨員發(fā)展成工作骨干 ” 的原則，目前黨小組已發(fā)展了三人為非積極分子，同時積極做好預備黨員的考察和轉正工作，考察期內(nèi) ****同志按時轉正。 三、創(chuàng)新形式，注重效果，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，在 “ 雙促 ” 活動的基礎上，以室黨支部繼續(xù)深入開展具有特色的 “ 兩當兩做 ” 活動和黨員值日等活動為載體，充分發(fā)揮黨小組每個黨員的作用，使黨員與群眾更好的融和在一起，更好的促進室的和諧發(fā)展。 積極開展 “ 兩當兩做 ” 活動 “ 兩當兩做 ” 活動是指黨員和群眾結成對子，黨員和群
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