交通安全教育主題教案范本7篇(編輯修改稿)
2024-09-02 16:04 本頁面
【文章內容簡介】 ，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如 “ 過天橋靠右邊，一個跟著一個走 ” 。 交通安全教育主題教案篇 4 活動內容：珍愛生命、文明出行 活動目標： ，認識一些常見的交通標志。 。 活動準備：自行車兩輛，小汽車 (扭扭車 )兩輛，紅綠信號燈標志，汽車方向盤 4 個，一頂警帽，交通安全圖片。 活動過程： ，導入：孩子們，我們上學放學的時候要注意哪些交通安全呢 ?看看圖上的人做得對嗎 ?幼兒觀看 圖片 1，教師引導幼兒討論：教師提問：剛才的圖片告訴我們上學路上應該注意些什么 ?哪些行為是違反交通規(guī)則的 ?正確的應該怎么做 ?對回答問題的朋友小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。 2，認識一些常見的交通標志，教師提問：你認識這些標志嗎 ?你知道它們是什么意思嗎 ?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人 ) ，模擬看信號燈過馬路：兩個小朋友開扭扭車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿 行。 ：小朋友，剛才你們看到了什么 ?他們做得對嗎 ?他們應該怎么做 ?教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。 ：剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢 ?(交通警察 )交通警察怎么指揮交通呢 ?你們想學交通指揮手勢嗎 ?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。 ：現(xiàn)在，我們開車去郊游吧 !請一 名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的 .小朋友當司機 (每人一個方向盤 )，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標志的馬路上，大家應該靠右邊行走，過馬路時，應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學，平平安安回家。 交通安全教育主題教案篇 5 一、教學目的： 通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 通過本次班會活動，是同學們了 解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 二、課前準備： 讓同學們收集有關交通事故的新聞。 組織學生排演小品。 選好及訓練班會主持。 了解一些基本的交通規(guī)則。 了解一些常見的標志。 三、活動過程： （一）、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 主持 A 讀新聞。 主持 B：大家聽了這則新聞有什么感想？ 同學們各抒己見。 主持： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以今天我們就一起來學習交通安全，時時刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 （二）、知識競賽（搶答形式） （三）、看小品，議一議。 小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。 小品內容：兩名小學生在馬路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。 議一議。 （ 1）這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？ （ 2）我們應如何遵守交通安全？ 把小朋友的錯誤糾正過來。 由小品、談體會。 （四）、輕松一笑。 小合唱《祖國、祖國我愛你》 （五）、板板。 合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友， 放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶
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