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交通安全教育主題教案范本7篇(編輯修改稿)

2024-09-02 16:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如 “ 過天橋靠右邊,一個跟著一個走 ” 。 交通安全教育主題教案篇 4 活動內容:珍愛生命、文明出行 活動目標: ,認識一些常見的交通標志。 。 活動準備:自行車兩輛,小汽車 (扭扭車 )兩輛,紅綠信號燈標志,汽車方向盤 4 個,一頂警帽,交通安全圖片。 活動過程: ,導入:孩子們,我們上學放學的時候要注意哪些交通安全呢 ?看看圖上的人做得對嗎 ?幼兒觀看 圖片 1,教師引導幼兒討論:教師提問:剛才的圖片告訴我們上學路上應該注意些什么 ?哪些行為是違反交通規(guī)則的 ?正確的應該怎么做 ?對回答問題的朋友小朋友進行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。 2,認識一些常見的交通標志,教師提問:你認識這些標志嗎 ?你知道它們是什么意思嗎 ?(禁止非機動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人 ) ,模擬看信號燈過馬路:兩個小朋友開扭扭車當司機,兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿 行。 :小朋友,剛才你們看到了什么 ?他們做得對嗎 ?他們應該怎么做 ?教師小結幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當指揮,幼兒再次有序地過馬路。 :剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢 ?(交通警察 )交通警察怎么指揮交通呢 ?你們想學交通指揮手勢嗎 ?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。請一名幼兒戴上警帽當交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。 :現(xiàn)在,我們開車去郊游吧 !請一 名幼兒戴上警帽當交警,其他幼兒分為四組,前面的 .小朋友當司機 (每人一個方向盤 ),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標志的馬路上,大家應該靠右邊行走,過馬路時,應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護交通安全,讓更多的孩子安安全全上學,平平安安回家。 交通安全教育主題教案篇 5 一、教學目的: 通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 通過本次班會活動,是同學們了 解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 二、課前準備: 讓同學們收集有關交通事故的新聞。 組織學生排演小品。 選好及訓練班會主持。 了解一些基本的交通規(guī)則。 了解一些常見的標志。 三、活動過程: (一)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 主持 A 讀新聞。 主持 B:大家聽了這則新聞有什么感想? 同學們各抒己見。 主持: A:生命在你手中,交通安全不容忽視。 B:所以今天我們就一起來學習交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 (二)、知識競賽(搶答形式) (三)、看小品,議一議。 小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。 小品內容:兩名小學生在馬路上踢球,結果揀球的時候,出了車禍。 議一議。 ( 1)這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則? ( 2)我們應如何遵守交通安全? 把小朋友的錯誤糾正過來。 由小品、談體會。 (四)、輕松一笑。 小合唱《祖國、祖國我愛你》 (五)、板板。 合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友, 放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; F:點炮引,要用香,別用火柴打火機; E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險大,引起火災害人家; E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴禁,我們帶
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