優(yōu)秀的大學畢業(yè)生自我鑒定(編輯修改稿)
2025-09-02 16:03 本頁面
【文章內容簡介】 二、學習目的及態(tài)度 本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加 集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。 三、收獲和體會 三年的?？茖W習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。 四、業(yè)務方面 除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有 就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以 “ 獨立思考 ” 作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長 。挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。 五、存在問題及努力方向 三年的專科學習，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部
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