優(yōu)秀六年級小學生教師節(jié)演講稿精選8篇(編輯修改稿)
2024-09-02 16:01 本頁面
【文章內容簡介】 。她知道我們的缺點，也說過自己幾次想要放棄卻又舍不得。我們沉默，沉默中帶著后悔，后悔又捎著恐懼。 恐懼她的離去。 我不知道別的班級是怎 樣對待公開課的，可能一篇課文上好多遍然后再展示吧 !我們可不這樣。公開課之前，老師簡簡單單一個要求：預習，讀熟。多么有意思，她絲毫不擔心我們會 “” ，她相信我們的自控能力，一個學生自己都沒有 “ 學習 ” 的意識，那他又怎么學得會呢 ?我們擁有這種能力，其實，也是她教給我們的。 結果，那堂課很成功。 課后，每人得到了一根棒棒糖，我知道，這叫鼓勵教育。 在我們的學習生涯中，有許多節(jié)思想品德課 —— 王老師上的。我們犯了錯誤、到了一個節(jié)日或有什么特殊時刻，這節(jié)課會如期而至。老師可能覺得 “ 一切錯誤都源于缺失的道德，一切缺失都源于教 學的老師 ” ，所以她很喜歡跟我們聊天，也喜歡我們提問題，每次下課總有人會沖上去與其交談，講臺上就會有一陣陣的 39。笑聲。這是一種完善，許多師生關系都十分僵硬、遙遠，王老師在拉近這種距離，這會是我們的身心更加全面的發(fā)展、提高。而且更多的，她是在交談中教會了我們道德。但偏偏我又是一個在老師面前內向的人，所以跟老師來往不多，但又能知道她的意思。 很多時候真的不需要太多的話便能知其意，這就是朋友。教學是每位老師的義務，但王老師卻把它當成了樂趣與生活的一部分，在樂趣中，教學會更加深入，有效。六年的師生都會有感情，更何況是朋 友，我們信任她，她信任我們，永遠。 不以教導為目的的教學才是教育。 不以六年之期冠長久感謝的永恒銘記才是永遠。 她永遠在教育著我們。 教育無期。 優(yōu)秀六年級小學生教師節(jié)演講稿（精選篇 5） 你們好！ 非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！ 今天，在這莊嚴神圣的 9 月 10 日， 今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您 —— 親愛的老師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼里， 您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！ 您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！ 老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向 和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真 ?? 一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是 “ 恨鐵不成鋼 ” 的關切，誨誨教導又是 “ 望生成龍 ” 的 39。心愿，我們怎能不懂您呢？ 可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
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