爭做四有好老師心得體會范文(編輯修改稿)
2024-09-02 15:57 本頁面
【文章內容簡介】 偶然的一次機會，有幸參觀了 _第一師范。那里是毛主席的母校，在一進門的右邊的墻上，留下了毛主席的這句題詞 ──ldquo。 要做人民的先生，先做人民的學生。 rdquo。心里為之一振，感慨萬千。 回顧自己做老師的 (全區(qū)抗菌藥 物合理使用宣傳周活動總結及小結 )十年，喜怒哀樂，酸甜苦辣涌上心頭。但是讓我感到愧疚的是，我很少以一個服務者的心態(tài)來對待自己的職業(yè)，往往站在高尚者的角度來對待自己的學生。想得更多的是，我給予你知識，我?guī)椭愠刹拧? 看到這句題詞，我開始反思自己。毛主席所謂的做人民的學生，不就是在警示我們，教師就應該是人民的服務者 ?于是，我想，雖然我已經當了十年的先生，還是想回過頭來，從今天開始，先做人民的學生。 結合新時代的特點，我想 ldquo。做人民的學生 rdquo。關鍵是要放下身段，放下架子，把學生擺在第一位， 做讓學校滿意的教師，讓學生滿意的教師，讓社會滿意的教師。 虛心求教，合作并進，做一個讓學校滿意的教師 有學才有識，有學識才有膽識，作為語文老師要有文史哲的底子，必須要有文化的積淀。，所以，時時刻刻都不要忘記學習，擴充自己的知識儲備。而對學生的教育，需要和所有學科的老師溝通，更需要共同努力，所以，團結協作的精神風貌和合作并進的能力，都是作為一個合格的老師的標準。因此，向有經驗的老師虛心求教，借鑒年輕教師的新理念，用教育理論來武裝自己，完善教育教學方法，形成獨特的教學風格，成為一個獨一無二的語文老師。是 我追求的目標。我想，如果能夠努力像這個目標邁進，與其他教師形成合力，一定能夠成為學校滿意的教師。 熱愛學生，春風化雨，做一個讓學生滿意的教師 教師的職業(yè)不僅僅是 ldquo。傳到授業(yè)解惑 rdquo。它更具有 ldquo。以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂 rdquo。的特點。所以，教師不應該是高
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