中班班級班務(wù)工作計劃(5篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 15:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 礎(chǔ)。因此，本學期，我們將根據(jù)他們的情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力使他們在原有基礎(chǔ)上有提高。 二、主要工作及具體措施： （一）教育方面 培養(yǎng)良好 的學習常規(guī)：愿意參加各項集體活動，注意力集中；愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；能將玩具歸類收好；學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 注重對區(qū)角的創(chuàng)新并在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 環(huán)境設(shè)置：根據(jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設(shè)全空間的環(huán)境，主題墻、掛飾、門口、問題墻、展示墻，進行多方位的空間環(huán)境布置，讓幼兒每天處于溫馨快樂的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人，參與到環(huán)境布置中；創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，每月根據(jù)主題 內(nèi)容更新區(qū)域內(nèi)容。 開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。 通過開展 “ 比一比，誰能坐端正 ” 、 “ 我的作業(yè)最整潔 ” 、 “ 最愛動腦的好寶寶 ” 等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展 “ 跳繩、拍球比賽 ” 、 “ 唱歌比賽 ” 、 “ 講故事比賽 ” 等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。 開展 “ 參觀小學 ” 、 “ 學做小學生 ” 、 “ 上學的小書包 ” 等活動，增強幼兒的入學意識，激發(fā)幼兒的上學愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學，成為合格的小學生奠定基礎(chǔ)。 （二）保育方面 合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天 2 小時的戶外活動時間。 根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。 定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。 （三）安全方面 教師應(yīng)做到： 堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，嚴格幼 兒的安全制度。 保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況及時糾正。 戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 教育幼兒方面： 培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。 讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的 獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。 .教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐 “ 三無 ” 車輛；教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（ 119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法；用電安全：教育幼兒不要亂動 電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩；防地震安全：教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 三、家長工作：
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