【文章內(nèi)容簡介】 女孩送入大學(xué)。無論是在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅在一起住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨摔斷三根。她 沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然 5 點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來 。夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會天。 3 個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師。 如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺 ??“ 我要讓孩子們知道，我一直在她們身邊。 ” 張桂梅說她把自己的黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運(yùn)火炬全部捐給了縣檔案館。她說： “ 我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 ” 我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系 群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。 “ 用生命托起大山希望 ” 張桂梅事跡篇 6 她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的 苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。 一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。 一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。 一個榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的 “ 初心 ” ，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。 情系學(xué)生，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴 ，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人的頑強(qiáng)拼搏。 三尺講臺折射溫暖，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅(jiān)持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這不利于任務(wù)的完成 ，我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會 “ 做事 ” ，還要能 “ 扛事 ” ，面對 “ 硬骨頭 ” ，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底。 無私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們的指路明燈。 教學(xué)工作中，我們常常會因?yàn)榻虒W(xué)以外的任務(wù)而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被學(xué)生家長誤解，此時，我 們更要沉下心來做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志 “ 舍小我、顧大家 ” 的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把家長們的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的 “ 初心 ” ，在時代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌 ! “ 用生命托起大山希望 ” 張桂梅事跡篇 7 1997 年 12 月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了 200 元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長趕 到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整 10 個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生，因?yàn)闆]有生活費(fèi)而幾次提出退學(xué)。可只有 4 個月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學(xué)，張桂梅心痛不已，每周拿出 30 元，幫助他順利完成了學(xué)業(yè)。 有一段時間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。通過言傳身教，終于使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健康向上的業(yè)余。此那以后，不少學(xué)生有趣地稱她為 “ 校園媽媽 ” 。 2024 年，張桂梅遠(yuǎn)在東北年近古稀的姐姐病危，很想見一見她這位已經(jīng) 20 多年沒見過面的妹妹，并給她寄來了路費(fèi)。可這時，正趕上一個學(xué)生住院交不起住院費(fèi)，她又把姐姐寄來的路費(fèi)給學(xué)生交了住院費(fèi)，并打電話請求姐姐諒解。 有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問之下，才知道因?yàn)樯襟w滑坡，原來的房子被沖走，各級政府湊錢給她蓋了新房，但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學(xué)，自己又身帶殘疾，正為孩子上學(xué)的費(fèi)用發(fā)愁。張桂梅聽后沒有多想，對那位婦女說 :“ 孩子我背走，你自己找點(diǎn)活干，什么時候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時 候去接回來。 就這樣，她將這個素不相識的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學(xué)讀書。 2024 年 3 月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務(wù)擔(dān)任院長。從那時起，她又把母愛給了失去父母的孩子們。 2024 年 8 月，黨中央、國務(wù)院邀請 60 位全國部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請的教師，她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去，但這個念頭一閃過后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了 “ 兒童之家 ” 年紀(jì)最小的 “ 小蘿卜頭 ” 。 現(xiàn)在， “ 兒童之家 ” 收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有 20 多人 走向社會，成為自食其力的人。 17 人分布在全省各地讀書。另有 50 人還在 “ 兒童之家 ” ，在張桂梅媽媽的呵護(hù)下幸福成長。張桂梅過著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。 2024 年國務(wù)院給她頒發(fā)了 5000 元獎金，她作為黨費(fèi)全部交給了黨組織。 2024 年， “ 三八 ” 婦女節(jié)，昆明市總工會捐給她 2 萬元用于治病。 2024 年，華坪縣委、縣政府獎給她 1 萬元獎金。這些錢經(jīng)過她的手以后，她又轉(zhuǎn)手用到了學(xué)生和貧困群眾身上。 2024 年，張桂梅獲得云南省屆 “ 興滇人才 ” 獎。剛剛從昆明領(lǐng)獎歸來，她就把 30 萬元獎金 全部捐獻(xiàn)給了民族小學(xué)，用于新建教學(xué)樓。同時，把 “ 兒童之家 ” 的一輛微型車和別人捐獻(xiàn)的一車衣服也捐給了這個學(xué)校。幾年間，張桂梅累計(jì)用于資助學(xué)生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近 50 萬元，而自己卻沒有留下一分存款。 “ 用生命托起大山希望 ” 張桂梅事跡篇 8 十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級中學(xué)校長張桂梅 “ 時代楷模 ” 稱號，褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師，號召全社會向她學(xué)習(xí)。 分公司號召全體職工進(jìn)行觀看，該節(jié)目用長達(dá)一個小時的篇幅詳細(xì)報(bào)道了張桂梅校長的先進(jìn)事