七年級歷史教學(xué)計劃范文(編輯修改稿)
2024-09-02 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，同時，又實施了愛國主義教育，人文精神教育，因此，教學(xué)時要充分利用教材，同時讓學(xué)生分組討論，人人參與觀察、猜想、驗證，推理與交流等教學(xué)活動。 3 、落實好課堂的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)統(tǒng)一，準(zhǔn)確 。以 “ 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) ” 的要求為依 。體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個性發(fā)展統(tǒng)一。 4 、使學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、小討論，故事會，通 過這些活動開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，同時也使學(xué)生主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強課堂紀(jì)律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結(jié)。 5 、積極開展歷史活動課，鼓勵學(xué)習(xí)參與歷史小制作，通過課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴大歷史的知識面，通過自主的學(xué)習(xí)方式，提高探究學(xué)習(xí)能力。加強培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實踐能力。 七年級歷史教學(xué)計劃范文 (三 ) 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期將根據(jù)課改精神 ,以全面推進嘗試新教育教學(xué)方法為指導(dǎo) ,以打造高效課堂為目標(biāo) , 突出學(xué)生的自 主學(xué)習(xí)能力為主，加強常規(guī)教學(xué)的研究力度 ,切實深化七年級歷史教學(xué) ,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 二、教學(xué)目標(biāo)： 本學(xué)期通過學(xué)習(xí)中國古代史，了解重要的歷史人物。歷史現(xiàn)象、歷史事件和歷史發(fā)展的線索 。能夠閱讀相關(guān)的文獻資料。學(xué)會社會調(diào)查的方法，能運用所學(xué)知識分析和解釋歷史問題。 三、學(xué)生基本情況分析： 七年級學(xué)生剛接觸歷史，表現(xiàn)為 :好奇、好動、上進心強、學(xué)習(xí)的積極性高 。從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課 ,做好每一個課件 ,及時鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實際成效。 四、教材分析： 教材特點：本學(xué)期初中歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體?？勺x性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。 教材內(nèi)容：本學(xué)期中國歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個單元，敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南 北朝各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、民族融合及文化的歷史，共 21 課。單元復(fù)習(xí)占 4 課時，期中復(fù)習(xí)占 2 課時，期末總復(fù)習(xí)占 4 課時。 教材重點、難點：教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。 五、教學(xué)措施： 夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力。 這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。 理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律 ,引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認真做好培 優(yōu)補差工作。 注重教學(xué)方法 ,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等進行輔助性教學(xué)。 加強對個別學(xué)生的檢查和督促工作，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 七年級歷史教學(xué)計劃范文 (四 ) 新的一年到來，在新的學(xué)期里，我們歷史老師將繼續(xù)努力，以學(xué)校的工作方針為指導(dǎo)，踏實敬業(yè)，潛心教學(xué)，繼續(xù)推進課程改革，大膽嘗試翻轉(zhuǎn)課堂，讓學(xué)生主動學(xué)，充分發(fā)揮其主體作用，努力提升教學(xué)的境界 。實施綜合性學(xué)習(xí)。現(xiàn)結(jié)合上學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定本學(xué)期的教 學(xué)工作計劃如下。 一 .學(xué)情分析 通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對中國古代史已經(jīng)有所了解，對學(xué)習(xí)歷史的方法也基本熟悉，基本掌握了歷史人物、歷史事件的學(xué)習(xí)技巧。對人類歷史的發(fā)展也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是他們頭疼的是歷史時間的記憶和掌握，這個需要引導(dǎo)和理解記憶，這只是時間的問題，本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)他們走進歷史，愛上歷史。
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