新人教版歷史七下貞觀之治(編輯修改稿)
2024-12-25 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 理解 隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，激化了社會各 種矛盾，導致隋末農民大起義。 618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。同年，在太原起兵反隋的李淵攻占長安，建立唐朝。 學生自讀楷體字輔助文，了解在唐朝的建立和統(tǒng)一戰(zhàn)爭中李世民功勛顯赫，教師補充“玄武門之變”后，李世民即皇帝位，是為唐太宗，年號貞觀。 貞觀之治 （ 1）展示唐太宗畫像，簡介唐太宗其人，講清 “ 貞觀之治 ” 這一概念。 （ 2）出示探究問題：你認為貞觀之治局面形成的原因有哪些？學生先閱讀課文，分小組合作，討論學習，再推選發(fā)言人全班交流。 教師在學生探究學習的基礎上，因勢歸納出四個方面： A、唐太宗開明的治國思想 多媒體展示文獻資料：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。學生討論這段話的含義，教師小結：唐太宗親歷隋末的社會大動蕩，親睹隋朝的覆亡，他以史為鑒，居安思危，深刻認識到君民關系有如舟水，貞
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