【文章內(nèi)容簡介】 他們工作認真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。 環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃 我校把創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 工作列入工作目標(biāo)，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃，有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施，期末有專題總結(jié) ，總結(jié)收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實效。 環(huán)境教育作為課程列入課表 環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育。 教學(xué)軟件得到保證 為使各學(xué)科進行環(huán)境教育，滲透教學(xué)，生動、易接受，配備和使用好電教光盤，如《探索 —— 環(huán)境保護篇》、《自然科學(xué)之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》 系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強環(huán)保意識。 B、學(xué)科滲透環(huán)境教育 我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時，要求相關(guān)學(xué)科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，同時組織好環(huán)境保護活動。 語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育 四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學(xué)生 認識保護我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹立良好的環(huán)境意識。 開展綜合實踐活動，滲透環(huán)境教 育 為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認真組織綜合實踐活動。 語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實踐活動，把收集的資料通過小報形式反映出來。思品學(xué)科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動?；顒觾?nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況，課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。 開展研究性學(xué)習(xí)，滲透環(huán)境教育 語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí)，學(xué)生收集 “ 我喜愛的動物 ” ，從中使學(xué)生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。 C、重大環(huán)保日開展專題教育 結(jié)合環(huán)境保護的有關(guān)活動日，利用全校升旗儀式進行宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例： “65世界環(huán)境日 ” ，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?！沸蟮然顒樱鰪娏藢W(xué)生環(huán)保意識，保護環(huán)境從我做起。 開展興趣小組活動 圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開展了 “ 環(huán)保征文活動 ” 。 四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣 加強學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查，每天開展 “ 六項 ” 常規(guī)檢查，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。 五、重視校園環(huán)境建設(shè) 學(xué)校要進一步擴大綠化面積，美化校園。充分發(fā)揮 “ 綠色學(xué)校 ” 的育人作用。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，明確 “ 窗明幾凈、一塵不染 ” 的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減 少對環(huán)境的損害。 各負責(zé)人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ”工作納入到學(xué)校的整體工作計劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。 八月 1．組建環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。 2．組建環(huán)境教育辦公室。 3．召開環(huán)保工作會議，具體落實工作。 九月 1．環(huán)保培訓(xùn)講座。 2．成立環(huán)保小記者團。 3．組建環(huán)保、監(jiān)督小組。 4．環(huán)保志愿日 十月 1．環(huán)保教育講座 2．召開家長環(huán)保教育培訓(xùn)會。 3．樹立榜樣，選拔環(huán)保標(biāo) 兵。 十一月 1．環(huán)保知識競賽。 2．環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。 3．開展 “ 廢除一次性塑料餐盒 ” 活動。 十二月 “ 綠色學(xué)校 ” 年終工作總結(jié)會。 2．整理資料，做工作總結(jié)。 2023 年小學(xué)學(xué)校工作計劃精選篇 6 學(xué)校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理，強化安全管理意識。堅持 “ 預(yù)防為主，教育先行 ” 的安全工作原則，要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)，全面加強學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進 “ 平安校園 ” 建設(shè)工作的提高和鞏固。 一、切實提高對學(xué)校安全工作重要性的認識 全校教師要從貫徹以人為本的和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責(zé)的精神，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立 “ 珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山 ” 的思想，以構(gòu)建 “ 和諧校園 ”為目標(biāo)，扎實開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。 二、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制 我校明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍， 使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。 三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度 學(xué)校根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，進一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。 四、扎實開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動 以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。 檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。 學(xué)校 要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有 “ 臺帳 ” 。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護和安全管理。 切實加強安全教育和安全防范。 全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁 12 周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展 “ 拒超載 ” 、 “ 文明乘車 ” 等教育。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。 加強消防安全和消防演練工作。 重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練， 使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。 嚴格學(xué)生集體外出活動的管理。 組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前 15 天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等）交校長室審批。 食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。 學(xué)校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》 、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學(xué)校的食品進行嚴格控制。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學(xué)校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。 加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。 學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學(xué)生，要重視和加強對 行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。