【文章內(nèi)容簡介】 管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導學生的日常管理工作，做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解，及時監(jiān)督。第五要加強監(jiān)督，落實管理制度，實現(xiàn)良性循環(huán)。在實施 “ 班級學生自主管理 ” 過程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來，不斷完善班級，奠定學生自我約束的基礎(chǔ) 。健全班級組織機構(gòu)，堅持學生自我管理 。發(fā)揮示范教育作用，探索途徑 。開展各項有益活動，實現(xiàn)學生自我發(fā)展的目的。同時各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善實施方案。 從新學期開始，學校將加強對學生自主管理工作的檢查、指導力度，學校將組 建由德育處牽頭，安保處、團委、學生會參加的校園安全、學生紀律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級之間、班級之間比學風、比班風、比常規(guī)落實、比教學成績提高、比遵章守紀為主要內(nèi)容的競賽評比活動，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗，使班級學生自主管理扎實、有序、有效推進，以促進我校班風學風的健康發(fā)展。 二、強化紀律安全意識，做文明守紀的中學生。德國哲學家黑格爾說 “ 秩序是自由的第一條件。 ” 俄國軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說過： “ 紀律是勝利之母。 ” 捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯更 是這樣說：“ 學校沒有紀律便如磨坊沒有水 ??” 因此希望同學們嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)，嚴格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛，自強自立，自覺做到以下幾點： 自覺遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴重的違法違紀行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財產(chǎn)安全，影響校風，玷污學校形象，是學校必須堅決消除的丑惡現(xiàn)象 。抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學們的健康成長，是影響校風和學風 建設(shè)的不良嗜好，也必須堅決予以消除。本學期，學校將結(jié)合推行學生自主管理，加大對違規(guī)違紀學生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢物學生的查處和懲戒力度，努力營造一個安全和諧的學習環(huán)境。 舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對人講禮貌，學習講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做一個文明守紀、熱愛集體、團結(jié)友愛、全面發(fā)展的中學生。 珍愛生命，牢記安全。學習很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學習生活的保障， 人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命，時刻注意安全。由于學校周邊不安全因素較多，同學們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時刻牢記安全，事事講安全，時時要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過馬路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學按時回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時時刻刻陪伴我們健康成長。 珍惜時間，刻苦學習。學生的首要任務(wù)是學習，希望你們進 一步明確自己的職責、任務(wù)，增強學習動力，認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次檢測，養(yǎng)成良好的學習習慣，力爭取得優(yōu)異的成績。再過三個多月，初三年級的同學就將面臨中考，時間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進和優(yōu)化學習方法，提高復習效率，爭取在中考中考出優(yōu)異的成績。 最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學學習進步，天天快樂，健康成長。 謝謝大家 ! 初中 2024 年開學講話稿 4 各位老師 ,親愛的同學 大家好 ! 告別了寒冬的冰冷， __月 __日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。 我謹代表教導處向老師、同學們致以新學期的熱烈祝賀，向新老師、七年級新同學表示熱烈的歡迎，向所有為新學期的順利開始積極努力做好準備工作的老師和同學表示由衷的感謝。 一、回顧過去一年所取得的成績 學生參加我愛科學征文，國際楚才競賽，藝術(shù)小人才 (硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲 )比賽，市科學探究竟賽，獲國家、省、市、區(qū)各級獎共計 62 人次，今年中考過一中線學生人數(shù) 37 人，超額完成區(qū)教育局下 達的目標，過普通高中學第一次劃線學生人數(shù) 154 人，普高升學率 %,保持連續(xù)多年教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學校中 ,教學質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。 中考及期末考試各項目標全面完成的班級有： ...，這些班主任分別是： ...。 其中，九年級的科學、數(shù)學中考成績位居全區(qū)前列， ...擔任班主任所在班級升入一中學生人數(shù) 23 人，大大超額完成任務(wù)，成績顯赫， ..擔任班主任所在班級四項目標全面完成，居校七、班級之首。 以上這些班主任和教師教學質(zhì)量意識強，能科學有效的管理班級，具 有團隊和合作意識，關(guān)心學生、熱愛學生，注重與學生之間的溝通與交流，研究學生，肯在學生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學習，肯研究，能將新課程教學理念應(yīng)用于課堂教學實踐中，教學方式靈活，教學形式多樣，注重研究教法與學法，大膽探究 “ 一主多輔互動式 ” 課堂教學模式，讓學生獨立自主，有效合作學習，充分調(diào)動了學生學習的積極性、主動性及交流互動，調(diào)動學生全員參與學習，注重教學各各環(huán)節(jié)的落實，講究課堂教學效率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，對學生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯題檔案本，跟蹤學生，對學生有針對性的輔 導、糾錯及查漏補缺，注重有效練習的設(shè)計、管理與研究，采取各種各樣的方法來提高學生的學業(yè)成績。 二、新學期教學工作思路 圍繞江夏區(qū)教育局 “ 培、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng) ” 十二字方針，讓新課程的教學理念走進新課堂。以一主多輔互動式課堂教學改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，實施對學生發(fā)展性評價管理，全面提高學生的基本素質(zhì)，限度地提高鞏固率。強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學常規(guī)。加強素質(zhì)教育，推進精細化管理，全面完成區(qū)教育局下達的各項目標 ,全面提升學校 整體教學水平和辦學質(zhì)量。 以新課程理念為指導，以 “ 一主多輔互動式 ” 課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。 深化 “ 一主多輔互動式 ” 的課堂教學模式，變講堂為學堂，構(gòu)建學生自主學習的課堂，調(diào)動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學生展示才能的舞臺。教師既是教學的組織者又是學習的參與者。 處理好學生的自主學習與教師的講 解的關(guān)系。學生獨立思考又合作交流。學生的獨立思考與組討論有機結(jié)合并安排恰當。先要讓學生獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學習成果，后再在全班交流。學生能通過自學弄懂的問題，教師可以不講。學生通過自學和小組討論都難以弄清，學生展示還未講到和講清的，教師再強調(diào)、補充并作適當?shù)闹R拓展。學生展示不是對答案，可以鼓勵更多的學生把各種不同的答案寫在黑板上，這樣展示即可以暴露學生存在的問題，又有利于獲得更多的答案，生成更多的學習資源，開放學生的思維，達到資源共亨的目的。 強化體衛(wèi)藝教育。開展學生 每天鍛練一小時的 “ 陽光體育活動 ” ， “ 班班天天有歌聲 ” 為主題的體藝活動。充分利用學校圖書室和閱覽室，努力營造師生共同讀書的氛圍，創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進成功教育，讓每一個學生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。 三、新學期的希望和要求 標志美麗的校園，標準的硬件設(shè)施，一流的校廁，兩棟學生公寓，現(xiàn)代化的實驗室