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正文內(nèi)容

青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我演講稿通用16篇(編輯修改稿)

2024-09-02 15:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高中。是她,引領(lǐng)著一千多名山村女孩從這里考上大學(xué),走出大山 。是她,告訴這些山里的女孩子:她們生來(lái)就是高山,而非溪流 。她們生來(lái)就是人杰,而非草芥 !哪怕面對(duì)他人的質(zhì)疑、挖苦和諷刺,哪怕是健康都被毀壞了,她也從 未動(dòng)搖過(guò)自己的夢(mèng)想。整整十五年,她像一顆火種,照亮了山區(qū)女孩的人生 。她像一位勇士,手握利刃,斬?cái)嗔素毨У拇H傳遞。我終于明白,這,就是信仰的力量 ! 感動(dòng)我的,不止于 __老師,還有更多更多的時(shí)代楷模。因?yàn)樾闹杏兄绺叩男叛?,他們臨危受命,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀捍衛(wèi)中國(guó)人民的生命 。他們干著驚天動(dòng)地的事,做著隱姓埋名的人。在中華民族的偉大征程中,他們是璀璨的群星,是永遠(yuǎn)走在時(shí)代最前沿的楷模 ! 少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。 “ 一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng) ” 。同學(xué)們,未來(lái)之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。歷史的接力棒很快就會(huì) 交到我們的手上。 謝謝 ! 青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我演講稿(篇 9) 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。 逝者如斯夫,不舍晝夜。 的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情,花前月下,出身貴賤,基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們 :所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要 抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái),相信自己,相信一分耕耘一分收獲,相信皇天不負(fù)有心人,相信改變命運(yùn)的只有自己。 暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的 我不行 去努力拼搏最后的 90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑 。如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧 !而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲。 看小說(shuō),上課睡覺(jué)或說(shuō)話 ?? 來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有把自己融入到這百 日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云 :“ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) ” 我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成 ! 十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。 問(wèn)蒼忙大地,誰(shuí)主沉浮 ?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。 我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō): 真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人,真的猛士。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。 為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。 壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣 風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng) !此新不改此行無(wú)撼 ! 歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣! ” 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的 .愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是 教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼,就會(huì) “ 親其師、敬其師 ” ,從而 “ 信其道 ” ,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。愛(ài)心不是教育的全部,但愛(ài)心是教育的最基本的前提條件, “ 如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。 ” 正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。真正的教育,正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。 教師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光, 學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自己的愛(ài),才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “ 愛(ài)是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。 如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園?。蝗绻业膶W(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢? 我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的 前程。 別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。 青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我演講稿(篇 10) 親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我。 今天,我們向黨致以青春的禮贊。走過(guò)百年,風(fēng)華正茂的中國(guó)共產(chǎn)黨。 《請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我》在今年也有著比往年更重要的教育意義。跟隨節(jié)目的 .慢慢 展開,呈現(xiàn)了一幅許多先輩跟隨黨的正確領(lǐng)導(dǎo),為了祖國(guó)前赴后繼,不畏險(xiǎn)阻,犧牲奉獻(xiàn)壯舉的畫面。正是有那么多仁義之士,才有祖國(guó)如今的繁華盛世,身為祖國(guó)的接班人,應(yīng)該傳承弘揚(yáng)先輩的大無(wú)畏精神,肩負(fù)起新時(shí)代賦予的職責(zé)和使命。 在《請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我》的學(xué)習(xí)教育下,讓我不禁陷入自我思考、自我反省當(dāng)中,身為新時(shí)達(dá)青年的我們,在正值青春年華的時(shí)候,要充實(shí)自身的內(nèi)心世界、豐富精神世界、提高個(gè)人素養(yǎng),展示新時(shí)代有志青年的風(fēng)采。我知道祖國(guó)如今的繁榮富強(qiáng),國(guó)泰民安景象,離不開祖輩的艱苦奮斗,更離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的英明指導(dǎo),所以在我們 緬懷先輩豐功偉績(jī)的同時(shí),更應(yīng)該傳承先烈的遺志和精神,肩負(fù)起新時(shí)代賦予的職
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