閱讀的樂(lè)趣演講稿五篇(編輯修改稿)
2025-09-02 15:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)我什么有趣的東西這么好笑 ,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚(yú)骨頭的畫(huà) ,媽媽盯著我的眼睛告訴我 :著幅畫(huà)是在教育我們珍惜水資源 ,愛(ài)護(hù)環(huán)境啊 !哦 !原來(lái)每一幅畫(huà)還有它的含義呀 ! 從那時(shí)起 ,每當(dāng)我看書(shū)時(shí) ,我便學(xué)會(huì)了從書(shū)中的圖畫(huà)中揣測(cè)它的含義 .漸漸的 ,語(yǔ)文課本上的內(nèi)容深?yuàn)W了起來(lái) ,不再是五顏六色的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的漢字了 ,老師開(kāi)始教我們理解文章的意思了 .有 一次 ,老師問(wèn)我 她笑著流淚了 有什么含義 ,我不懂 ,我覺(jué)得那是矛盾的 ,怎么回一邊笑一邊流淚呢 ?接著老師便解釋說(shuō)要聯(lián)系人物的心理情感去理解 ,我才恍然大悟 ,原來(lái)文章不僅僅要看表面的意思 ,還要深入的分析才能了解啊 !從此 ,我不再看僅有圖畫(huà)的書(shū)了 ,我也會(huì)從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了 . 書(shū)看的多了 ,我感覺(jué)的到 ,我的心靈也越來(lái)越充實(shí)了 ,腦海里也洋溢著對(duì)書(shū)籍的回味 .然而 ,看書(shū)的過(guò)程中 ,也不是每一本書(shū)都能給予我歡笑的 ,常常有些書(shū)能夠催人淚下 ,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中 .在我還很稚嫩的時(shí)候 ,曾經(jīng)讀過(guò)那本 三毛流浪記 ,當(dāng)時(shí)只覺(jué)著很有趣也很離奇 ,但在我之后重讀的時(shí)候 ,卻情不能自已的落下幾滴淚水 ,感到無(wú)限的悲傷 ,三毛的遭遇另我同情 ,更深深的體會(huì)到相比之下 ,我的幸運(yùn)是難能可貴的 . 我更加珍惜我的讀書(shū)機(jī)會(huì)了，我覺(jué)得每一本書(shū)都可以令我成長(zhǎng)，獲得生命里最真實(shí)的快樂(lè)。所以，每每我閱讀一本書(shū)時(shí)，我不單單把從書(shū)里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘，我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來(lái)，這樣我才能學(xué)以致用，受益終身。這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著，這也是我給自己的一個(gè)諾言，我必須恪守。 回首稚嫩的我，面對(duì) 讀書(shū)，一片茫然，然而在走幾步，邊摸索到了讀書(shū)的路 。待我成熟了些，讀書(shū)是我努力爭(zhēng)取的鑰匙，因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_(kāi)人生的難題，我會(huì)繼續(xù)把握這讀書(shū)旅程，我相信，明天我會(huì)看見(jiàn)，更燦爛的太陽(yáng)冉冉升起。 閱讀的樂(lè)趣演講稿篇四 各位老師、同學(xué)，大家好： 有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西 ?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)是書(shū)。與好書(shū)同行，鑄就我們成功的人生 !今天我演講的題目就是《好書(shū)鑄就成功人生》。 歌德說(shuō)過(guò)： “ 讀一本好書(shū)，就是和高尚的人 談話。 ” 是啊，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事
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