【文章內(nèi)容簡介】 總是讓孩子看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。由于工作的繁忙，沒有多少時間來督 促管教孩子，有時甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯，但是我們總是利用工作之外的休息時間，主動與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心孩子的成長狀況，引導(dǎo)孩子用愛心去善待別人，用勤奮扎實對待學(xué)習(xí)，用勤儉節(jié)約對待生活。 全家人已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。 近年來，全家人樹立終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)家庭求知、求進、求新的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)家庭成員求知進取、創(chuàng)新奉獻的熱情，自覺把學(xué)習(xí)作為基本需要，形成家庭成員尊重學(xué)習(xí)的價值取向、熱愛學(xué)習(xí)的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學(xué)習(xí)活動中來， 從滿足家庭成員學(xué)習(xí)知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發(fā)，精心設(shè)計喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優(yōu)秀家庭讀物，發(fā)揮文化活動的作用，組織家庭成員開展讀書演講活動，我們?nèi)叶紩?“ 每天讀書一小時，每年精讀一本書，人人精一門、會兩門、學(xué)三門新技能 ” ，以此來不斷的完善自我、發(fā)展個性，培養(yǎng)家庭成員的創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)力和人文素養(yǎng)，帶動了家庭的文明進步。全家進行互動式學(xué)習(xí)。即：家庭讀書進行互教互幫，取長補短，通過讀書學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，擴展學(xué)習(xí)，拓寬 家庭成員的知識面 。通過參觀學(xué)習(xí)，暢述優(yōu)秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用，讓藏書 “ 動 ” 起來。 家庭是社會的細胞，崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特征。我將不斷創(chuàng)新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優(yōu)美的活動塑造人，以真誠的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發(fā)展，使學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)再上新臺階。生活因夢想而多彩，生命因?qū)W習(xí)而絢麗，學(xué)習(xí)讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。 文明家庭先進事跡 2024 字篇四 一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻 作為一名基層民政工作者，我時刻牢記 “ 上為黨政分 憂，下為百姓解愁 ” 的服務(wù)宗旨。為民解困、做災(zāi)民的貼心人。災(zāi)害發(fā)生時，我總在第一時間趕赴災(zāi)害現(xiàn)場，及時組織群眾搶險救災(zāi)，穩(wěn)定其情緒，安撫災(zāi)民，并鼓勵災(zāi)民生產(chǎn)自救，盡快爭取政府對災(zāi)區(qū)群眾進行救助，把救災(zāi)款、物等及時地送到災(zāi)民手中，確保災(zāi)民有飯吃、有衣穿、有地方住。尊老愛老，做老年人的暖心人。黃道鄉(xiāng)敬老院的房屋全是九十年代初期建設(shè)的磚瓦舊房，十分簡陋，為了不影響老人的正常生活，我想盡一切辦法向上級爭取資金，并得到主管部門的支持，投資 30 余萬元對敬老院進行改擴建，新增院民住房 20 余間，娛樂場所 80 ㎡，修建 3 個出租門 面，并對院內(nèi)進行美化、綠化，與此同時，每逢，老年節(jié)，還組織發(fā)動 “ 敬老獻愛心 ” 活動，中小學(xué)、衛(wèi)生院等單位紛紛送去慰問物品，目前，院內(nèi)供養(yǎng)對象 25 人，使他們體會到 “ 雖然沒有子女，但也能享受到兒女福 ” ，享受到黨和政府的溫暖。 二、互敬互愛，和諧維家 互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。 20__年我和愛人結(jié)婚以來，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任 。在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。 20__年爸爸因病去逝，我和老婆就把媽媽接過來和我們住在一起，對媽 媽我們很既尊重又孝敬，遇到不懂的事情就向她請教，聽取她的意見，交流對問題的看法。平時從不同途徑、用不同方法孝敬她，如出差在外買好吃的食物、買好的衣服給她，逢年過節(jié)給她送上禮物等。同樣的，媽媽對我們也特別的關(guān)心，經(jīng)常買些我們喜歡吃的東西放在家里，有什么好東西都先留給我們 。她在家做飯總是計算著時間，爭取在我們下班回家后馬上吃上很香的飯菜，雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇?、家庭和睦、生活有滋有樂。在日常生活中，媽媽還十分注重言傳身教，以德育人。常言道： “ 成功人士背后一定有一 個優(yōu)秀的人支持 ” ，我說應(yīng)該是 “ 有一個和諧的家庭 ” 在支持。我和老婆我都忙于工作，兒子又還小，經(jīng)常加班加點，為了支持我們的工作，為了不讓我們被家中事務(wù)分心，她主動承擔(dān)了帶孫子、做家務(wù)等責(zé)任，家里家外操持得有條不紊。她既是家中的頂梁柱，更是我們努力工作的堅強后盾。在我的這個家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的和諧家庭。 三、夫妻恩愛，同舟共濟 我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在單位上 上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時不能回家，她也毫無怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，事業(yè)互相鼓勵，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會，我們共同承擔(dān)家務(wù)勞動。商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動承擔(dān)家務(wù)事，減輕對方的工作負擔(dān)。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。 四、為國教子，以德育人。 我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健 康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他 。在日常生活中給機會讓他孝敬長輩 。發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的行為及時教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會辨明是非，改正缺點。為了培養(yǎng)他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家俱等家務(wù)事，盡量給機會讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。 五、遵紀守法、廉潔奉公 我們四口之家中，我們都熱愛學(xué)習(xí)，積極進取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活 動，模范執(zhí)行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù) 。我是鄉(xiāng)紀委副書記、民政辦主任，帶頭廉潔奉公，依法行政，從來沒有為了個人利益而收受賄賂、以權(quán)謀私 。家庭成員守廉、助廉、倡廉意識非常強。 六、鄰里團結(jié)，互相幫助 我們住的樓棟有一半住戶是退休干部，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰?。樓梯、煤房通道骯臟，我們?nèi)ゴ驋??? 由于這樣，我們與鄰近住戶能團結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。 七、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明 我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合 理消費。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、時間參加各種健康的文體活動：，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到重慶、九龍洞、鳳凰等地方游玩，增進一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。 由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學(xué)習(xí)健康成長。 文明家庭先進事跡 2024 字篇五 ____市財政局女職工 __， __年 10 月出生， __年 7 月參加工作，一向在農(nóng)稅部門，從事農(nóng)稅會計、農(nóng)稅報表和內(nèi)勤工作， 17 年如一日，勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、工作踏實，始終堅持自尊、自信、自立、自強。她負責(zé)的農(nóng)稅帳務(wù)從無差錯，編制的農(nóng)稅報表連續(xù)十多年受到省財政廳嘉獎，多次被省財政廳評為農(nóng)稅征管工作先進個人及市財政局先進個人，在單位是領(lǐng)導(dǎo)和同志認可的好職工。俞敏洪