【文章內(nèi)容簡介】 讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何 嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒 ! 最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂 ! 教師節(jié)學(xué)生演講稿主題作文篇 9 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 在這個天轉(zhuǎn)涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來了第 28 個教 師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節(jié)日快樂。 教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣 !也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。 時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我站在這個講臺上已經(jīng)有五個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁 ? 。但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L正是因 為我身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像。老師 (某位有代表性地老師 )一樣，燃燒自己照亮別人的 “ 紅燭 ” ，有一批像。老師 (某位有代表性地老師 )一樣，犧牲自我扶持后學(xué)的“ 人梯 ” ，還有一批像。老師 (某位有代表性地老師 )一樣，不計報酬無私奉獻的 “ 園丁 ” 。從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè)，教育原來也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲 “ 老師好 ” ，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報，而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我 踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴 。我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然 。我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵 . 作為教師，我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量，我愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我的夢想榮譽都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我就是快樂的 。學(xué)生是進步的，我就是欣慰的 。學(xué)生是成功的，我才是優(yōu)秀的。 冰心說過： “ 情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。 ” 親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧 ! 在這里，我想對同學(xué)們說一句：同學(xué)們，質(zhì)疑問難，老師是你的書 。傳承文明，老師是你的橋 。劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動起來，用最佳的表現(xiàn)感謝老師 。用最優(yōu)的成績回報老師 。用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧 ! “ 耿耿園丁意 ,拳拳育人心。 ” 我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕 !謝謝大家 ! 教師節(jié)學(xué)生演講稿主題作文篇 10 還差一周半就是教師節(jié)了，我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育?？墒沁@時，我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題：我送什么好呢 ?我左思右想，突然，我靈機一動。我想：老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木，于是我打算給老師送一顆蒜苗。 首先，我從廚房找來一顆蒜苗。然后，我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所 。 之后的幾天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到臨近教師節(jié)時，小蒜苗只長了 7 厘米，急得我團團轉(zhuǎn)。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大，令人失望的是，他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候，我的頭頂上冒出一個小燈泡。我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上，就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長，長啊長，幾天之后便長到了 16 厘米，這讓我欣喜若狂。 最后，我又把一張寫著 “ 祝您教師節(jié)快樂 ” 的紙條悄悄地放進了這顆承載著滿滿的感激之情 的蒜里。 當老師接到禮物時，她樂開了花，我又告訴老師 “ 花中有蜜 ” 。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛。看著她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜。 教師節(jié)學(xué)生演講稿主題作文篇 11 有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路 。有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒 。有人說，老師是對翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍天中。 一年一度的教師節(jié)來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下 午第一節(jié)課。 中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字 —— 教師節(jié)快樂?；顒娱_始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。 六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，教師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了 !趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮 物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。 第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 老師 ，謝謝您 !謝謝您 !謝謝您 ! 教師節(jié)學(xué)生演講稿主題作文篇 12 9 月 10 日 —— 教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一大早我來到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻給敬愛的老師呢 !老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來為我們上課。 老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們 “ 修枝剪葉 ” 。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風(fēng)、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位 母親，時時刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。老師，感謝您 6 年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。 今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報答您的教育之恩 !老師，在屬于您的節(jié)日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂 ! 教師節(jié)學(xué)生演講稿主題作文篇 13 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師： 大家好 ! 在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲： “ 教師，您辛苦了 !