教師個人教學能力自我鑒定五篇(編輯修改稿)
2025-09-02 14:37 本頁面
【文章內容簡介】 序地開展教學活動，體現分層教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質量關等。 作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。 抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質量，培優(yōu)扶差工作至關重要，僅有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣 。也僅有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班團體掃清障礙，利于班級良好學風的構成 。所以，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。 二、存在不足與今后打算： 班級發(fā)展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步加強。 教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確，時常有變更。 繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學 。進取運用多媒體電化教學手段，提高教學質量 。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文 。繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質。 一學期來，工作有得有失，今后我必須會取長補短，爭取 做到最好。 教師個人教學能力自我鑒定 3 時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，評價經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作評價如下： 一、思想工作方面 俗話說： “ 活到老，學到老 ” ，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。經過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質。在抗 “ 非典 ” 時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。 二、教育工作方面 這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革 。應對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景，我在進取參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。 三 .遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并進取各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。以上評價，如有不妥，敬請領導同事批評指正。 教師個人教學能力自我鑒定 4 自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以 “ 師德 ” 規(guī)范自我的教育教學工作，以 “ 當一名好教師 ” 作為自我工作的座右銘。現將一學期的工作評價如下 : 一、在思想上，愛國愛黨，進取上進。 我進取參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自我的思想
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