幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 14:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 果汁的大瓶子，兩個(gè)大杯子，一個(gè)小杯子 (兒童用 ) 活動(dòng)過(guò)程： 家長(zhǎng)拿出一瓶果汁，請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。 家長(zhǎng)拿出一家人的杯子，家長(zhǎng)用大杯子，幼兒用小杯子，請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。 幼兒獨(dú)立操作，注意從大到小，增加難度。 倒好以后 ，請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng)。 提示：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。 活動(dòng)二：大杯子小瓶子 1 活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力。 活動(dòng)材料： 一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過(guò)程： 家長(zhǎng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。 家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。 家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。 提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。 活動(dòng)三：大杯子小瓶子 2 活動(dòng)功能： 鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力。 活動(dòng)材料： 一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶 活動(dòng)過(guò)程： 家長(zhǎng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。 家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。 家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。 提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn) ，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。 活動(dòng)四：倒豆子 活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。 活動(dòng)材料： 各種大小的容器 (杯子、碗 )，豆子 活動(dòng)過(guò)程： 家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的幾種容器。 家長(zhǎng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。 幼兒獨(dú)立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。 提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。 活動(dòng)五：運(yùn)大米 活動(dòng)功能： 鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。 活動(dòng)材料： 各種大小的容器 (杯子、碗 )，大米 活動(dòng)過(guò)程： 家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的 5 種容器，并標(biāo)上 5， 1 號(hào)口徑， 5 號(hào)最小。 家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的 1 號(hào)容器倒到口徑較小 2 號(hào)容器里。 幼兒獨(dú)立操作，將大米從 1 號(hào)容器依次倒到 5 號(hào)容器中。 提示：當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。 活動(dòng)六：小小運(yùn)水工 活動(dòng)功能： 鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力，增強(qiáng)合作意識(shí)。 活動(dòng)材料： 每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子 活動(dòng)過(guò)程： 以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。 每個(gè)人將滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水倒到第二個(gè)杯子，再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。 最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。 提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。 幼兒園的親子活動(dòng)策劃方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。 能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。 親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。 讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。 幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。 照相機(jī)一臺(tái)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師交代活動(dòng)目的與要求。 二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的 ?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣 ? 師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么 ?稻穗為什么是下垂的 ?摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么 ? 問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況。 如： 水稻是什么時(shí)候種下去的 ?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久 ?
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