學(xué)生教師節(jié)演講稿參考5篇模板(編輯修改稿)
2024-09-02 14:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡(jiǎn)陋 ?? 是什么原因，使 這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢 ?高橋中學(xué)的全體師生會(huì)告訴你同一個(gè)答案：因?yàn)?—— 徐立芬校長(zhǎng) ! 1997 年的春天，徐立芬校長(zhǎng)上任了。她在心里暗暗下了決心，作為一名共產(chǎn)黨員，我一定不辜負(fù)組織的期望，要在最短的時(shí)間內(nèi)讓高橋中學(xué)大變樣 !為了優(yōu)化校園育人環(huán)境，她跑遍了校園的每一個(gè)角落，構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。她克服種 .種困難，想盡一切辦法，開(kāi)源節(jié)流，精心安排一切資金。為了少花錢(qián)多辦事，她親自和總務(wù)主任南下北上，買建材，購(gòu)花草。有一回買材料，為了節(jié)省運(yùn)費(fèi)，他們搭了一家工廠的順路車，等人家的貨卸完送他們 回校卸貨時(shí)，已是晚上十點(diǎn)鐘了 ! 就這樣，經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間，原先的垃圾場(chǎng)變成了柳樹(shù)成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開(kāi)的清水池，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的場(chǎng) ?? 人們常說(shuō) “ 人和萬(wàn)事興 ”“ 天時(shí)不如地利，地利不如人和 ” ，徐校長(zhǎng)深深懂得，教育管理要以人為本 !她努力營(yíng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，激發(fā)教師的工作熱情。 高橋地處江北，要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作，談何容易 !徐校長(zhǎng)覺(jué)得，只有留住了心才能真正留住人。于是，她盡一切可能給教師提供施展才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)，努力改善教職工的生活條件，幫他們解決實(shí)際困難。 青年教師朱彩云，是丹徒縣從陜西引進(jìn)的外語(yǔ)教師，她愛(ài)人原來(lái)在大港中學(xué)教英語(yǔ)，到了婚齡卻苦于沒(méi)有房子結(jié)婚，小兩口非常著急，徐校長(zhǎng)了解了這一情況后，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他們裝修，這對(duì)青年夫婦感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。 第二年，男方主動(dòng)申請(qǐng)從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作。 1998 年，在徐校長(zhǎng)的多方努力下，橋中的教師安居工程樓建成了，又一大批教師解決了住房問(wèn)題。 人心齊，泰山移。面對(duì)學(xué)校和黨組織的關(guān)心，面對(duì)高橋人民的期望，面對(duì)莘莘學(xué)子的求知熱情，在徐校長(zhǎng)奮斗精神的鼓舞下，高橋中學(xué)的教師開(kāi)始奮發(fā)了 !同樣的教 師，同樣的生源，當(dāng)年的中考，高橋中學(xué)就打了個(gè)漂亮的翻身仗，一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列。望著中考的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，徐校長(zhǎng)流下了幸福的熱淚。 滔滔長(zhǎng)江水，滾滾向東流。徐校長(zhǎng)沒(méi)有陶醉在一次的成功之中，她清醒地認(rèn)識(shí)到，高橋這個(gè)江北的沙洲，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏，要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，必須要加快教育的發(fā)展，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 她帶領(lǐng)一批青年教師到 “ 洋思中學(xué) ” 參
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