【總結(jié)】(蘇教牛津版)開心英語教案三年級下冊unit7Unit7Where?Thethirdperiod教學內(nèi)容:CLookandsay;DLook,readandwrite;ESayarhyme.教學目標:能正確地聽、說、讀、寫L1,Mm和Nn.能聽懂、會說日常交際用語Ican’tfi
2024-12-05 04:23
【總結(jié)】蘇教牛津版三年級英語下冊教案Unit7Where課題3BUnit7Where第四課時三維目標能聽懂、會讀、會說6個表示居室的單詞akitchen,astudy,adining-room,abedroom,abathroom,asitting-room及相關(guān)短語inthestud
2024-11-20 01:54
【總結(jié)】(蘇教牛津版)英語教案三年級下冊unit6Unit6ReviewandcheckThefirstperiodTeachingContents:Unit1,Unit2,Unit3.TeachingAims:EnabletheSstounderstandandsay21words.Enablethe
2024-12-09 05:47
【總結(jié)】(蘇教牛津版)英語教案三年級下冊unit2Unit2YesornoThethirdperiodTeachingContents:C部分Lookandsay:Isthis/that???Yes,itis/No,itisn’t.It’s??Hownice/pretty!CanI
【總結(jié)】(蘇教牛津版)英語教案三年級下冊unit5Unit5PlusandminusThesecondperiodTeachingcontents:詞匯:plusminuswrongright日常交際用語What’s…plus/minus…It's…That’sright../Sorry
【總結(jié)】Unit6ReviewandcheckSingthesong:ABCsongabcdefghijklmnopqrstuvw
2024-12-04 21:25
【總結(jié)】牛津小學英語3BUnit7WhereAnnyOh,it’s12:00.I’mhungry.I`dlikeacake.Where’sthecake?where在哪里Where’s
2024-11-11 00:48
【總結(jié)】Step1,RevisionStep1,Revisionionanddrill新授和操練andconsolidation練習和鞏固ork家庭作業(yè)教者丹陽市延陵中心校丁東生Doyoulike___?No,Idon’t.Yes,Ido.Doyoulike___
2024-12-04 19:20
【總結(jié)】Where?FreetalkWhere?Where?Where'sthecrayon?Box!Box!It'sonthebox.Where?Where?Where'sthetoycar?Bed!Bed!It'sonthebed.Where?Where?Where'sthec
2024-11-11 00:20
【總結(jié)】牛津小學英語FUNWITHENGLISH3BUnit7Where?相城區(qū)北橋中心小學付志芳AroomWhere’sthedog?It’sintheplane.Where’stheplane?It’sonthebed.Where’sthebed?It’sinth
【總結(jié)】Unit7Where?在哪里?inthebedroom6:00?bed+room=bedroominthekitchen7:00?kitcheninthedining-room8:00?dining+room=dining-roominthesitting-ro
2024-12-04 20:46
【總結(jié)】(蘇教牛津版)英語教案三年級下冊unit11Unit11AgoodideaThefirstperiodTeachingContents:A1A3:Doyoulikeswimming?Yes,Ido.Doyoulikeskiing?No,Idon’t.Whatdoyoulike?Ili
2024-11-20 01:55
【總結(jié)】--1--(蘇教牛津版)三年級英語下冊教學反思Unit10Doyouplay…?教師對教材的研磨、挖掘及對學生情況的了解,能改變英語課堂上學生一貫被動接受的局面,逐漸培養(yǎng)學生的主動學習能力。下面是對3BUnit10Doyouplay??一課的兩點教學感想。。建構(gòu)主義教學思想可以激化學生的聯(lián)想思維,使學生能利用自己原
2024-12-05 09:17
【總結(jié)】Unit2YesornoThethirdperiod授課日期月日Teachingcontent:(partC;D;E)TeachingAims::key,clock,puter,watch,camera,radio2.復習鞏固:Isthis/that?.Yes,it
【總結(jié)】Unit2YesornoTeachingcontent:本單元在What’tthis/that?的基礎上,進一步引導學生運用一般疑問句Isthis/that??去確認周圍的常見事物。為配合“認物”這一功能項目的展開,本單元所教的詞匯也可以日常生活中的一些常見物品為主。應注意的是,問句中的this或that在回答時要用it代替,以免重