學(xué)校消防安全重點(diǎn)部位管理制度7篇(編輯修改稿)
2024-09-02 14:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安全責(zé)任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內(nèi)設(shè)部門每周要開展一次防火檢查 。消防安保人員每天都要進(jìn)行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點(diǎn)是： 、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態(tài)，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設(shè)臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。 、火災(zāi)事故應(yīng)急照明設(shè)臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。 。師生消防知識的掌握情況如何。 。是否堅(jiān)持 24 小時(shí)值班，每班不少于 1 人。報(bào)警設(shè)施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認(rèn)真。 。室內(nèi)、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。 、滅火器具配備是否充足并完整好用。 ，電器設(shè)備有無違章使用情況。 、配電室、等重點(diǎn)部位的安全管理措施是否落實(shí)。 。 、燃?xì)夤艿篱y門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是 否及時(shí)。就餐結(jié)束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。 ，并定期、定時(shí)進(jìn)行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現(xiàn)象。 。 對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要立即改正。不能立即改正的，應(yīng)當(dāng)記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告，并及時(shí)研究制定整改方案，確定整改措施、整改時(shí)限和具體負(fù)責(zé)人，并加強(qiáng)整改期間的安全防范，確保消防安全。 二、撲救初起火災(zāi)能力 及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，有效處臵火勢，是減少 火災(zāi)損失和防止火災(zāi)擴(kuò)大蔓延的 39。關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，都要具備撲救初起火災(zāi)的能力，掌握撲救初起火災(zāi)的方法。 ，研究制定切合實(shí)際的滅火預(yù)案，并定期組織全體教職員工和學(xué)生演練，熟悉初起火災(zāi)撲救的程序和要求。 ，建立消防應(yīng)急處臵的第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)。第一梯隊(duì)由起火部位附近的當(dāng)班教職員工組成。每個(gè)梯隊(duì)分為滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組，一旦發(fā)生火災(zāi)，各組要按照具體分工，迅速到位。 、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材 的位臵和使用方法。 ，立即通知巡查人員或報(bào)警區(qū)域的工作人員，迅速趕往現(xiàn)場實(shí)地查看，確認(rèn)火情后，要立即報(bào)警，同時(shí)組織滅火行動(dòng)組在 30 秒內(nèi)形成第一滅火力量，使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材，有秩序地進(jìn)行滅火。 ，要立即啟動(dòng)消防設(shè)施，并通過單位內(nèi)部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發(fā)出火警指令，通知有關(guān)部門和人員到場及時(shí)處臵，并撥打 “119” 電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。 、滅火器等滅火設(shè)施、器材的使用方法，確保一旦發(fā)現(xiàn)火情，能夠及時(shí) 有效的處臵。 三、組織疏散逃生能力 學(xué)校人員比較多，一旦發(fā)生火災(zāi)，組織人員快速、安全疏散時(shí)預(yù)防人員傷亡的關(guān)鍵。我校利用每年的“ 全國中小學(xué)生安全教育日 ” 、 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 、 “ 消防日 ” 等教育契機(jī)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓、教室、學(xué)生宿舍的不同特點(diǎn)，科學(xué)合理制定預(yù)案，因地制宜地組織全員參與的火災(zāi)疏散逃生演練活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)火災(zāi)疏散指示標(biāo)志，熟悉應(yīng)急事故廣播，學(xué)習(xí)掌握正確的火災(zāi)疏散逃生程序、行進(jìn)路線、行進(jìn)姿勢、攜帶物品、聯(lián)絡(luò)方式、集合地點(diǎn)及安全注意事項(xiàng)： 、器材的位臵和使用方法，明 確自己的疏散任務(wù)，熟悉分工負(fù)責(zé)的樓層、區(qū)域和火災(zāi)時(shí)人員疏散的通道及安全出口。 ，值班室或值班人員，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急廣播、火災(zāi)事故應(yīng)急照明或其他警示信號，及時(shí)將人員撤離到安全區(qū)域。 ，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進(jìn)，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內(nèi)的可能。 ，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或?qū)⒅鸬囊路撓?，防止燒傷? ，要通過喊話、發(fā)出燈光信號等方式，通知和引導(dǎo)人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生， 并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。 ，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并注意疏散過程中的安全保護(hù)。 ，要在確認(rèn)房間內(nèi)無人后再關(guān)閉房門，并做上標(biāo)記。當(dāng)人員被困無法疏散時(shí)，要?jiǎng)衿浔３掷潇o，并帶領(lǐng)大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當(dāng)火勢無法控制時(shí)，火場總指揮要及時(shí)通知所有人員撤離。 四、消防宣傳教育培訓(xùn)能力 學(xué)校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責(zé)任和進(jìn)行消防宣傳的義務(wù)：單位法定代表人或主要負(fù)責(zé)人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責(zé)，并成為消防安全明白人。 。防火檢查、巡查制度。消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度。消防控制室或值班室值班制度?；鹁幣Z程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎(jiǎng)懲制度。 ，必須經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進(jìn)行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂 得逃生的方法。會使用消費(fèi)器材，會報(bào)火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。 ，懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)語，利用展板、宣傳專欄、黑板報(bào)、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。 。重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、
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