圖書借閱管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度參考(編輯修改稿)
2025-09-02 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 為了提倡廣大職工多讀書、 讀好書的行為習(xí)慣公司將于每周一在 OA 系統(tǒng)上公布上一周的圖書借閱情況（包括借閱人名單、借閱書籍），來鼓勵廣大職工多學(xué)習(xí)，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中；多了解，拓寬知識面，提高自身綜合素質(zhì)，讓我們的企業(yè)文化在每個職工心中扎根。 圖書借閱管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度【篇 4】 書是知識的源泉，是開發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級圖書角，引導(dǎo)孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操，為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用，在 班級中形成良好的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，同時也為了鍛煉孩子的能力，特制定 “ 班級圖書角 ” 管理辦法： 一、圖書管理員職責(zé) 負(fù)責(zé)班級圖書的管理，每天整理好圖書，要求擺放整齊有序。 負(fù)責(zé)圖書角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛(wèi)生。 負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛護(hù)圖書的不良現(xiàn)象。 二、管理細(xì)則 考慮到一年級孩子的能力，班級圖書角暫不設(shè)圖書目錄和借閱登記簿，同學(xué)們可自由選擇喜愛的圖書，做到輕拿輕放、隨拿隨放。 每人每次限拿一本書，看完后在書架上放好再拿另一本，不得帶回家。 要愛護(hù)書籍，不得在書上亂寫、亂 畫、圈點(diǎn)，或撕扯、折疊、污損。對于不愛護(hù)書籍的同學(xué)，將給予批評教育。 圖書角開放和閱讀時間：每天中午和下午課外時間、或閱讀課時間。其它時間，特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間里，還可以進(jìn)行閱讀交流和溝通。 全班同學(xué)按學(xué)號順序依次成為班級圖書管理員，一星期一換。 家長委員會要協(xié)助學(xué)生管理好班級圖書角，張貼讀書名言，并對圖書角進(jìn)行美化布置。 三、其他 為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書，同時也為了鍛煉孩子們的能力，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，每月末還將評出 “ 優(yōu)秀圖書管理員 ” 、 “ 讀書小能手 ” ，并給予獎勵 ！希望孩子們快來加入讀書的行列，人人爭當(dāng)讀書小能手！ 圖書借閱管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度【篇 5】 讀者憑本人 “ 借書證 ” 辦理借閱手續(xù)。 一、借閱權(quán)限 教職工可借閱文藝類圖書 1 冊，借閱期限 30 天；其他類圖書 5 冊，借閱期限 90 天；如果不借閱文藝類圖書，可借閱其他類圖書 6 冊。 學(xué)生可借閱文藝類圖書 1 冊，借閱期限 5 天。 非本校人員借閱圖書，一次只能借閱一冊，期限 5 天。 二、注意事項(xiàng) 讀者憑本人 “ 借書證 ” 辦理借書手續(xù)， “ 借書證 ” 僅供本人使用，不得轉(zhuǎn)借或由他人代借。 大型工具書、圖冊、畫冊只能在室內(nèi)閱覽，一律不外借。 選書時，請注意保持圖書的排架順序，閱后請放回原處。借書請到借書處辦理手續(xù)，未辦理手續(xù)將圖書帶出借書處者，按竊書處理。 請不要攜帶書包、書夾、私人圖書、雨具、飲料、食物等進(jìn)入書庫。 應(yīng)愛護(hù)圖書，防止丟失，嚴(yán)禁在書中圈畫、批注、撕頁、污損；對于已損壞或丟失的圖書，原則上要求購買一本相同的圖書歸還，如屬確實(shí)無法買到的圖書，按有關(guān)規(guī)定處理。 請保持室內(nèi)安靜整潔，嚴(yán)禁在書庫內(nèi)接（打）電話、大聲喧嘩、吸煙、亂扔雜物，違者按有關(guān)規(guī)定處理。 讀者如 因工作調(diào)動或畢業(yè)離校，應(yīng)將所借圖書全部歸還后方可辦
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