黨員干部學習培訓制度(編輯修改稿)
2025-09-02 13:32 本頁面
【文章內容簡介】 。身教重于言教的原則 。區(qū)別情況、分類分層施教的原則 。教育、管理和監(jiān)督相結合的原則 。領導干部帶頭、發(fā)揮表率作用的原則 二、學習內容 黨員日常教育培訓重 點從四個方面進行：一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ”重要思想和科學發(fā)展觀為主要內容的理論教育 。二是黨的路線方針政策和黨的基本知識教育 。三是黨性、黨風和黨紀教育 。四是相關業(yè)務知識教育 三、培訓方式及時間安排 制定教育培訓計劃。各支部要根據(jù)上級精神，結合本支部實際情況，認真制定年度黨員教育培訓，主要包括學習內容、參訓黨員范圍、時間安排、教育形式等 經常性學習教育。主要包括支部組織黨員集體學習、黨小組學習、專題報告會、體會交流等。按照上級規(guī)定的學習教育內容和計劃，黨支部每月組織黨員集體學習不少于 4 學時 。黨員個人自學每月不少于 4 學時。 。根據(jù)上級要求和工作需要，每年相對集中一定時間，組織黨員進行一次主題突出的學習教育培訓，時間一般不少于 12 學時 。如遇每兩年一次的黨員民主評議、黨性分析評議活動，可一并結合進行 上黨課教育。黨支部一般每季度組織黨員上一次黨課 。支部書記每年至少分別為黨員上一次黨課或為黨員、群眾作一次形勢報告 拓展教育培訓形式。舉辦圖片展覽、參觀考察、網絡課堂、觀看影像資料、知識競賽和歌詠比賽等項活動，豐富內容，增強效果。 四、考核評價 。黨支部每年召開一次專題述學評學會，黨員就本人學習情況進行總結、陳述，接受黨員評議。支委會根據(jù)黨員評議意見，對每個黨員的學習情況提出要求，督促黨員認真制定學習整改。 。各基層黨支部要經常檢查黨員教育培訓制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，適時調整學習內容，改進教育方法。 。對完成學習教育培訓任務的優(yōu)秀黨員 要給予表彰獎勵，對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見，并督促落實。 黨員干部學習培訓制度篇 4 20xx 年是特殊的一年，在全國上下喜迎 xx 大召開的日子里，是黨員學習黨的政策，群眾積極向黨組織靠攏的大好機會。 2024 年 10 月 29 日至 11 月 3 日，我有幸參加了學校組織開展的為期一周的黨支部書記暨大學生黨員骨干培訓。 首先是觀看了從組織部網站上下載的張海翔書記《如何當好一名黨支部書記》黨課視頻。 11 月 3日，又在體育館副館聽取了學校黨委舉行的 2024 年黨支部書記暨大學生黨員骨干集中示范培 訓。在培訓班上，我們集中聽取了校黨委委員、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長文俊出席并作開班動員講話，和黨委組織部副部長、統(tǒng)戰(zhàn)部副部長彭德遠的整場培訓。各學院黨委分管黨建和學生思想 xx 工作的領導、黨群辦主任、組織員、黨支部書記、副書記、支委、大學生黨員骨干共 500 人參加了培訓。我是今年才轉正成為正事黨員，并通過自身的不斷努力，受上級黨組織的青睞和廣大黨員同學的信任，擔任了 09 土木二班黨支部的黨委書記。通過此次學習，我對如何做好一名黨支部書記，如何在提升自我修養(yǎng)的同時進一步加強黨支部的戰(zhàn)斗力有了更為深入的了解和具體的認識 。主要體現(xiàn)在一下三點： 第一，端正工作思想，明確自身責任。要做好新時期大學生黨支部工作，首先一定要端正思想，充分認識基層黨組織工
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