體育教師個人發(fā)展計劃(編輯修改稿)
2025-09-02 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學習型教師。 四、 個人專業(yè)發(fā)展的年度目標 第一年度目標 1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自 身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍。 2)繼承優(yōu)良的教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內(nèi)容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。 3)深識教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學感想。 4)閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作，嘗試每學期能自讀 2～ 3 本 。寫下教育教學感想，每個月寫下教育一篇千字教學感想，到學期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。 5)積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。 實施的方式和途徑 1)熟悉中學體育教材，按照要求，配套單元計劃來設計教案。從學生角度來展現(xiàn)，學生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認為上體育課是一件開心的事。學生能與教師關系融洽。 2)積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結(jié) 。積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學思路。 3)多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師，學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術，結(jié)合自身實際，形成一個全新的、便于自己
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