保護(hù)地球的建議書范文(編輯修改稿)
2024-09-02 13:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行扣分處罰 (按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰 )。 4。多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。 5。通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。 為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請(qǐng)你們采納我的建議吧。 祝：工作順利、身體健康 ! 環(huán)保局的叔叔阿姨們 : 您們好 ! 我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了 13 年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看 在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。 不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。 是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了 ?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益 。是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林 。是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國的森林植被 ! 我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有 18。 21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的 61。 52%。全國人均森林面積和人 均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有 84。 73 立方米，相當(dāng)于世界平均水平的 84。 86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢 ? 放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧 !美國是資源大國，他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用 8 個(gè)學(xué)生，平均使用壽命 5 年。我國課本的使用壽命卻只有半年 !我國現(xiàn)有在學(xué)校中小學(xué)生 億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用 5 年，將能節(jié)約多少新書，將有多少 森林可以幸免于難 ! 環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧 !自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪
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