三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受10篇通用(編輯修改稿)
2024-09-02 13:17 本頁面
【文章內容簡介】 陽下的我們，將化新鮮感和好奇心為動力，共同努力，迎難而上，為我們本次的暑期社會 實踐畫上精彩的一筆。 三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇 6 20__年 __月 __日上午， __學院 __名學生在學院團總支書記 __等幾位老師的帶領下前往 __市 __縣 __鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及 “ 關愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設 ” 。 首先，我們到達 __縣 __鄉(xiāng) __小學，受到了當?shù)仡I導的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上， __縣 __鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了 __縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經(jīng)濟狀況。 鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應珍惜 把握這次機會，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學們深受鼓舞。 然后，我們深入農(nóng)戶，開展有關農(nóng)村存在的一些問題的調查，并形成調查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士 __等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認真，并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。 隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領下 ，我們了解了 __事件的整個過程。在 __事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟困難，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關心和迫切。 他們都希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當我們感受到這份天下父 母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動，我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候，還給他們送去了 __版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。 最后，我們到 __縣 __鄉(xiāng) __小學授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福；我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。 快樂的時光總是 如此短暫，離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。 離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領導、鎮(zhèn)政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開 __小學之前的最后一個活動，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在 “ 聯(lián) ” 字上，就是怎樣才能把 __小學同學帶動起來，讓現(xiàn)場氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深。 同學 們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時驅散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè)，但帶來的是一份質樸而感人的情緒；也許我們的歌聲并不動聽，但傳遞的是一個集體團結的聲音，是對理想的追求，也是對純潔友誼的歌頌，更是對美好未來的期待。最后，我們共同用 “ 同一首歌 ” 唱想那恒久不變的 “ 祝福 ” ， “ 奉獻 ” 自己的微薄之力 “ 讓世界充滿愛 ” 。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。 通過這次活動，我們不但了解了 __縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高 了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。 三下鄉(xiāng)社會實踐心得感受篇 7 驕陽似火的七月， “ 三下鄉(xiāng) ” 的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的 “ 夢？飛揚 ” 赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次 09 暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自己的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。 為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1