2024輔導員個人述職報告(精選)(編輯修改稿)
2025-09-02 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展好工作。 把工作當作是快樂的享受和用心的挑戰(zhàn)。 回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年 來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進學生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。 2024 輔導員個人述職報告【篇 2】 尊敬的各位領(lǐng)導、老師： 今天很榮幸有機會，將自己一年來的工作，向各位予以匯報，希望各位批評指正。 我的報告將分四個部分來進行 一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力 二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 三、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊 四、勇于探索，將思政工作進行到底 一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力。 教育者必先 受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。大文學家韓愈說過： “ 師者，傳道、授業(yè)、解惑也 ” ，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會學生生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那么自信，處理問題的時候就會顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于學生，受到學生的敬重。記得我剛參加工作，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實。 輔導員不僅需要一定的專業(yè)知識，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系，不斷地學習、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面隨著 社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況；另一方向，也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識，這樣才便于和學生溝通，更能了解學生的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如。 二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 班級建設(shè) 輔導員揮灑汗水的主陣地 班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用；主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用 、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。 特困生幫扶 學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域 貧困生工作一直是我系學生工作的重點內(nèi)容。 一方面，我們在新生入學的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊家庭的學生，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強的觀念，如 07 法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的機會，走到學生家中對學生進行了解。 一方面，根據(jù)學院貧困生認定辦法，對 166 余名持有貧困證明的學生重新認定，特困 49 人、貧困 117人，根據(jù)學院給的指標，國家勵志獎學金 15 人；國家一等二等助學金 124 人，覆蓋率 % 。 風紀管理 隊伍健康發(fā)展的有力保障 狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是 — 所大學的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學立校之本。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解
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