【文章內(nèi)容簡介】 物資供應(yīng)的同時，盡量降低采購費用，控制物品發(fā)放和設(shè)備采購、維修費用。 （七）根據(jù)公司項目運作情況做好配合工作：協(xié)調(diào)安排公司目標的分解、市場調(diào)研、信息收集、對外聯(lián)系等等。 三、人事工作 現(xiàn)在的企業(yè)都提倡以人為本，隨著公司的日益發(fā)展對人事工作的要求也越來越高，綜合部 __年對人事工作僅限于配合各部門完成人員面試及報到的通知、員工入職、崗位調(diào)動、離職等相關(guān)手續(xù)的辦理，人員檔案也是員工的入職表及學歷、身份證明的復印件等最基本的信息，甚至還涉及不到人力資源管理的內(nèi)容。__年綜合部的工作 重點及難點就是人力資源管理工作。而針對人力資源管理的相關(guān)經(jīng)驗也入于學習的摸索階段，經(jīng)驗的不足也嚴重影響著此項工作的開展。鑒于此，綜合部 __年對人事工作主要從以下方面開展： （一）制作完整的員工手冊，完善人事管理。 員工手冊是員工入職后對公司及規(guī)章制度認識的第一本手冊，因此制定好員工手冊，是 20__年人力資源的重要工作。 （二）制定各崗位的薪資結(jié)構(gòu)，推行薪酬管理。 確定各崗位級別工資，服務(wù)年限工資等，使之更加科學合理化，提升企業(yè)的凝聚力。 4月底以前完成。 （三）加強招聘管理，做好人員儲備配給。 網(wǎng)絡(luò)招聘與 51job建立常期的合作關(guān)系，以保證公司各崗位人員的儲備，同時加強紙媒廣告（前程周刊）的投放力度（預計每月一期小版位），保證銷售人員及急缺崗位的人員配備；特殊崗位需求如項目經(jīng)理亦可以參加大型人才招聘會。 配合各部門做好人員的初試（主要從任職經(jīng)歷、工作經(jīng)驗、人員素質(zhì)等方面進行）、入職通知、入職手續(xù)辦理、制度講解等工作。 加強新聘人員資料的審核力度，包括學習經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。 （四）完善人事檔案管理，規(guī)避用工風險。 員工檔案內(nèi)容逐步完善，為規(guī)避公司的勞動風險，春節(jié)后與全體員工簽定正式的勞動合 同。加強員工薪資、崗位調(diào)整、保險資料、個人資料、離職交接等檔案的完善。 （五）員工福利與激勵政策。 做好養(yǎng)老、醫(yī)療保險等相關(guān)資料的統(tǒng)計整理工作，做好相應(yīng)的方案，以備隨時啟用。 設(shè)立全勤獎（獎勵方式）、加班補助。 員工聚餐、生日會、婚嫁等福利。 設(shè)立部門及各人獎項。 （六）建立績效考評制度。 確定考核形式、考核項目、考核辦法、考核結(jié)果及考核重申等制度。 四、財務(wù)工作： 預算管理：項目預算費用控制、各部門預算費用控制。 財務(wù)核算：發(fā)票開據(jù)、現(xiàn)金的收支管理、費用的審核與報銷、會計報表的編制、會計審 核、財務(wù)核算、內(nèi)部報表、銷售管理、稅務(wù)政策及納稅申報。 2024 個人年度工作計劃（精選篇 10） 一、進一步完善制度。 建立和完善人事管理、黨務(wù)管理、紀檢監(jiān)察和教育培訓等方面的制度，人事監(jiān)察科剛剛組建，很多制度都尚未建立。下一步，我科將加強調(diào)查研究，學習借鑒周邊兄弟市和市直兄弟部門的有益經(jīng)驗，為我市人力資源和社會保障事業(yè)順利發(fā)展提供組織和人事保障。 二、做好人事管理工作。 繼續(xù)做好干部交流輪崗工作，進一步優(yōu)化科室工作人員結(jié)構(gòu)，并通過不同崗位使干部得到鍛煉，促進干部成長。做好中層干部的選拔任用工作，把那些想干事 、會干事、能干好事而且群眾口碑好的干部提拔到重點崗位，重點保障市委市政府考核目標和本局承擔急難險重任務(wù)的落實。根據(jù)人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展需要，繼續(xù)為局機關(guān)和下屬事業(yè)單位物色補充適用人才。統(tǒng)籌考慮事業(yè)編制職員、機關(guān)雇員和合同工待遇問題，建立和完善合理的薪酬制度，避免苦樂不均現(xiàn)象。 三、做好機構(gòu)編制工作。 根據(jù)大部制改革的實際，做好下屬事業(yè)單位三定工作，積極爭取有關(guān)部門的支持以解決編制不足問題。結(jié)合人員調(diào)整，逐步理順局機關(guān)、社?；鹁趾推渌聵I(yè)單位的編制關(guān)系，減少混編混崗現(xiàn)象。 四、做好培訓教育工作。 根據(jù)建設(shè)學習型組織的要求，加強人社部門干部業(yè)務(wù)培訓，每季度開展一次集中培訓，采取外派學習和邀請專家學者開設(shè)講座等形式，重點加強公文寫作、禮儀、心理健康和人力資源社會保障管理培訓。 五、做好黨務(wù)工作。 組織實施《關(guān)于組建市人社局黨工青婦組織的工作方案》，組建黨工青婦組織并開展相關(guān)工作。深入實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，向市推薦優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進事跡，及時報送有關(guān)材料和報表。加強機關(guān)作風建設(shè)，做好迎接市的考核工作。開好處級領(lǐng)導干部民主生活會，重點抓好群眾反饋意見和領(lǐng)導自查問題的整改。配合局黨組抓好黨組中心學習組的學習。 六、做好 紀檢監(jiān)察工作。 進一步落實懲治和預防腐敗體系實施綱要，貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系－年工作規(guī)劃》，有效懲治和預防腐敗。抓好紀律教育學習月活動，著重抓好黨員干部隊伍的廉潔自律和警示教育，著力解決黨員領(lǐng)導干部作風方面存在的突出問題，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。加強對涉及人、財、物管理的重點崗位的監(jiān)督，不定期開展明查暗訪，采取群眾監(jiān)督和組織監(jiān)督的辦法開展監(jiān)督，防患于未然。 七、做好工青婦指導工作。 根據(jù)工會、共青團和婦委會等不同組織及其成員的特點，有針對性地提出指導意見并組織開展各具特色的活動。增 強組織的凝聚力和向心力，激發(fā)人社干部的活力和積極性。 2024 個人年度工作計劃（精選篇 11） 一、研修目標 通過培訓學習，提高自己的理論水平和修養(yǎng)；不斷地更新觀念，學習現(xiàn)代教育理念，掌握一些學科的前沿知識，不斷地自我 “ 充電 ” ，做到與時俱進，力求達到專業(yè)化。 樹立終身學習的觀念，堅持不懈地學，使學習成為自己的一種內(nèi)需。工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學，實踐中，不斷探求、感悟、。注重科研意識和科研能力的養(yǎng)成，邊學習邊實踐邊反思，努力做一名科研型教師。 二、研 修方式 加強教育知識和理論學習，努力提升自身素養(yǎng)。利用省骨干教師培訓這一契機，積極向有關(guān)專家和教授請教，并有計劃進行閱讀。 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓展教學資源。在東莞教研網(wǎng)建立個人博客空間 !一方面密切關(guān)注網(wǎng)站上最新的教育教學動態(tài)，搜索教學素材，更新教學理念；另一方面利用網(wǎng)絡(luò)書寫教學日志、發(fā)表個人教育教學。 積極參加各類教研活動，開闊視野。追蹤最新的教學成果和教學理念，促進理論學習研討與教學實踐探索的融合，真正實現(xiàn)在做中學、在學中做，推動教育理論素養(yǎng)的提升。 三、研修 虛心向他人請教，取人之長， 補己之短，進行教學研討和提升。 利用進入廣東省工作室的機會，走進優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習。積極參加各類的教研活動，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決等與同組教師交流學習，在實踐中提高自己的教學能力。 深入開展課題研究。 以實踐活動為載體，將滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討?；チ曁岣呓虒W實效。立足學校實際，解決當前數(shù)學課堂教學難題，以研促教。積極主動地定期進行研究課教學，主動邀請領(lǐng)導與同行聽評課。在實踐中提高自己的教學能力，在和反思中來形成自己 的教學風格。 進行崗位實踐。 積極運用所學的理論、方法、技巧進行崗位實踐，通過這個階段的教學實踐，提煉出本人的教學風格。對課題進行更深入調(diào)查、實踐、探索、研究、分類、整理、總結(jié)，做好課題的結(jié)題工作，圓滿完成課題研究任務(wù)。完成一個視頻的優(yōu)秀課例。 勤于動筆，提升科研水平。 堅持行動研究，堅持寫教學敘事，記載讀書感悟、教育和教學反思。在培訓期間完成至少 4篇讀書筆記、 6篇教學反思，一篇教育論文。 積極認真完成培訓期間的各種作業(yè)。 在今后的教育教學中，我將帶著規(guī)劃滿懷激情投身于工作。在主持人、指導老師的引領(lǐng)下，在同學們互相促進下，通過自己努力，使自己的數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能得到一定提高，成長為一名合格的小學數(shù)學省級骨干教師。 2024 個人年度工作計劃（精選篇 12） 在迎接教育強縣的大好形勢下，要全面推進學校德育、教學、師資隊伍建設(shè)，夯實雙常規(guī)管理，加強教研教改力度，推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學校管理制度化、規(guī)范化、科學化、民主化，根據(jù)上級教育部門要求，結(jié)合學校實際，特制訂本計劃。 指導思想： 在教育局領(lǐng)導下，以科學發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，建立書香校園，全神貫注抓質(zhì)量，科研新校，以人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，辦成社會滿意的學校。 工作目標： 繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校 以學生全面發(fā)展為宗旨，以 “ 素質(zhì)質(zhì)量 ” 為中心，完善細化績效量化考核辦法。 注重德育實效性的研究，扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成，落實在校一日行為規(guī)范要求。 以信息化帶動學校教育 現(xiàn)代化，實此刻信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。 創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。 以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學生。 以骨干教師為主導，開展群眾備課活動，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學科帶頭人。 加強學校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學生在安全、健康、和諧的 環(huán)境下茁壯成長。 工作任務(wù)和措施： 一、著眼學校發(fā)展，完善學校各種管理機制 努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師潛力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。 “ 率先發(fā)展，爭創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定。 ” ，全體教職員工要確立 “ 四種意識 ” ：發(fā)展意識、職責意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學校領(lǐng)導班子及行政管理人員要不斷提升 “ 四項潛力 ” ：調(diào)查研究的潛力、決策設(shè)計的潛力、組織執(zhí)行的潛力、反思調(diào)整的潛力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項考核管理辦法。 二、以 “ 學生發(fā)展 ” 為本，全面提高學生素質(zhì) 德育工作求 實效。 我們要切實根據(jù)小學生的實際特點，精心設(shè)計和組織開展資料鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣 。落實在校一日行為規(guī)范要求。 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話資料，培養(yǎng)學生愛國意識和群眾榮譽感 。以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效 。開展好綜合性主題教育活動，認真在教師節(jié)、迎 “ 國慶 ” 、迎 “ 新年 ” 組織各項活動，精心安排主題活動資料，引導更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。 切實加強德育常規(guī)管理工作。 “ 常規(guī) ” 往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學生進行禮貌禮儀為重點的基礎(chǔ)禮貌教育。透過逐步完善 “ 德育量化考核 ” 、播放 “ 行為規(guī)范專題片 ” ，要把學生的行為規(guī)范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，構(gòu)成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓練到位、反饋有效，力求透過嚴格的訓練、使 學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮儀習慣。 班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班群眾建設(shè)，注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級、各班要根據(jù)學生的狀況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和禮貌禮儀教育，力求逐步構(gòu)成良好的學風、班風。學校將進一步加強 “ 梯隊式管理模式 ” 、 “ 爭星榜 ” 德育管理模式。 班主任在學校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學校管理的中堅力量，能夠這么說，一所學校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風 的狀況，而班風構(gòu)成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設(shè)，透過 “ 班主任培訓、舉辦班主任經(jīng)驗交流會 ” 等，使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力構(gòu)成具有鮮明特色的管理模式 做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學生的心理特征，貼近學生的思想實際，精 心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設(shè)，培訓少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭打造出一至兩個精品欄目。 緊抓教師隊伍建設(shè)，進行好課堂教學改革 堅持以師為本，塑造教師群眾優(yōu)秀教風。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè) “ 敬業(yè)愛崗，追求一流 ” 的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立 “ 學高為師，身正為范 ” 的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響 。關(guān)心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生 。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌大方。 從而真正成為學生欽佩的 “ 靈魂工程師