【文章內(nèi)容簡介】 有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持 “ 一切為了學生，為了學生的一切 ” ，樹立正確的人才觀，重視對每個學 生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì) . 其次，進一步更新育人觀念，引導學生把做人放在首位，只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。要努力把握青少年成長的特點和規(guī)律，切實加強對青少年的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育，不斷增強思想教育的針對性和實效性 。進一 步更新教育觀念和方法，讓人人獲得成功。面對后進的學生，首先老師要關(guān)心和愛護，其次要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量 。進一步知學生，愛學生 .處處維護學生的自尊，讓學生自覺自愿地認識和修正錯誤，真正讓學生從思想上解決問題，豎立科學的態(tài)度和學習精神。 再次，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，要給予合理的處理 。學生犯了錯誤，要耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時 改正。還要抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生距離，增進師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時要注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡的努力使他們健康成長。 總之，作為一名新時代教師，只有不斷加強師德修養(yǎng)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，重塑新時代教師形象，才能完成好教書育人的神圣使命。 德能勤 績廉述職報告（篇 8） 一、領(lǐng)導重視，狠抓思想教育不放松 開園以來，我園高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了師德師風領(lǐng)導小組。每周我們，組織教師學習相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學習《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過學習，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的自覺行為。 二、抓住重點，自查自糾 針對本次師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。 規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省。 召開教職工會。要求我 園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。 建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。 開展師德師風家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。 幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。 三、自查自糾情況 通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。 總之，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不 斷提高師德水平。 在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。 德能勤績廉述職報告（篇 9） 經(jīng)過去年的組織發(fā)動、學習宣傳階段，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，取得了顯著成效。今年的 3月 5日～ 3月18 日是學習的第三階段，即反思評議階段。 __縣第三高級中學領(lǐng)導高度重視，要求全體教職工通過反思來促進自身的成長，升華自己的師德境界，堅持 “ 教書先為表，育人先立德 ” 的職業(yè)道德建設原則，做一個高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，以優(yōu)良的師德師風促進 教育事業(yè)的健康發(fā)展。 一、認真剖析，深刻反思 由于受到社會不良風氣的影響，部分教職工在師德師風方面，出現(xiàn)了一些不容忽視的問題。 少數(shù)教師對自己要求不嚴格，責任心不強 。 有些圖音老師隨意曠缺課 。 不安于本職工作，從事第二職業(yè) 。 歧視冷淡差生 。 攀比現(xiàn)象嚴重等等。這些問題的存在嚴重地損害了教師隊伍的形象， “ 千里之行，始于足下 。千里之堤，毀于蟻穴 ” ，師德不容忽視，只有及時發(fā)現(xiàn)教師出現(xiàn)的苗頭性問題，認真洞察教師思想行動的微妙變化，才能防患于未然。全體教職工對照有關(guān)教育法規(guī)查找自身在師德師風方面存在的問題，認真撰寫師德師風自我剖析材料，進行自我反思、自我糾正、自我提高。 二、關(guān)心學生，尊重人格 一些教師平時不注意師德師風建設，違規(guī)違紀，給學生的生理和心理帶來嚴重的傷害，破壞了教師隊伍的形象，在社會上造成了不良的影響。學校領(lǐng)導利用教育系統(tǒng)處分通報文件作 為教材，引導廣大教師深入剖析違規(guī)違法行為發(fā)生的原因，幫助教職工筑起牢固的道德防線?？h三中曾經(jīng)組織班主任學習過一篇文章，題目是《王金戰(zhàn)：把倒數(shù)第一的學生送進北大》。王老師是中國人民大學附屬中學的一名班主任，也是全國優(yōu)秀教師。他接了一名被別的班拒絕接受的差生，王老師努力尋找他的 .優(yōu)點，關(guān)心鼓勵他，使他有了信心，這個曾經(jīng)全班倒數(shù)第一的學生后來終于考進了北大。王老師說： “ 好孩子是夸出來的，不是罵出來的，讓孩子從你這兒得到一種信心，得到一種被關(guān)愛、被肯定的感覺，他的責任感就煥發(fā)出來，他的學習就會有突破。教師，就是要點 燃學生的火花，激發(fā)學生的熱情，讓學生朝著他們喜歡的方向一直走下去，這樣肯定能成功。 ” 我們都應該像王老師那樣，關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，尊重學生人格，平等公正對待學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。今年 3月 13日，縣三中政教處王建明主任帶領(lǐng)部分班主任到南寧參加北京師范大學舉辦的 “ 提高班主任專業(yè)素質(zhì)高級研修班 ” ，使班主任加強道德修養(yǎng)，更好地教育學生。 三、以身作則，為人師表 車爾尼雪夫斯基說： “ 教師把學生造就成什么人，自己就應當是這樣的人 ” 。正所謂 “ 己不正焉能正人 ” ， “ 其身正，不令猶從 。身不 正，雖令弗從 ” 唯有如此，學生才能敬其師，信其道，導其行。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強調(diào)的： “ 在教育工作中，一切都應以教師的人格為依據(jù)。因為，教育力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度、任何人為的機關(guān)，無論設想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。 ” 以 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 作為基本職責的教師，在教授學生知識的過程中，給學生成長與成才的影響不言而喻，他的個人修養(yǎng)、道德水平，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師的形象就是教育的形象，要搞好教育，必須在為人師表上下功夫，始終牢記： “ 以德育人 ” 是大根本 。 四、愛崗敬業(yè)，教書育人 開展師德師風教育活動，首先要重視培養(yǎng)和塑造教師愛崗敬業(yè)的道德素質(zhì)和道德情操，這是做一個合格教師的先決條件和基礎(chǔ)，也是教師職業(yè)道德的最基本要求。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，不斷地完善自我，愛崗敬業(yè)是一種普遍的奉獻精神。教師是人類靈魂的工程師，教書育人是教師神圣的使命和職責。教育家陶行知說： “ 教師的職務是 ‘ 千教萬教，教人求真 ’。 學生的職務是 ‘ 千學萬學，學做真人 ’ 。 ” 教書育人是對教師的專業(yè)要求，把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素 質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。以德服人，以身立教，以優(yōu)良的師德師風促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。 德能勤績廉述職報告（篇 10） 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走上教師工作崗位 x一年多時間了，在逝去的歲月中，有得也有失 。有過成功，也有過失敗 。有過辛酸，也有過歡笑 。在充實的學 x、工作生活中，在與可愛的學生們相處。 過程中，我得到了最大的滿足?，F(xiàn)將半年來的學 x、工作情況總結(jié)如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。 一、德方面 作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。 所以，本人能 夠認真學 x新的教育理論，及時更新教育理念。教師是 “ 人類靈魂的工程師 ” ，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的 “ 好家長 ” 、做學生的 `好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人 生經(jīng)歷去感化、教育學生。 二、能方面 教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學 x別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學 x情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復 x遺漏知識 。在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。 三、勤方面 本學期，我擔任的兩個班的數(shù)學教學和一個班班主任的工作， 對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰(zhàn)，但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學 x時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。 四、績方面 本學期我開了兩次公開課，得到了教研員和進修學校的其他老師的一致認可。但在教育教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如理論修養(yǎng)水 x不高，在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會 “ 多學 x、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思 ” ，以期更大的提高。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學 x態(tài)度，積極面對人生 。而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，勇創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師。 五、廉方面 廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為一個新教師，我時刻銘記一句話：“ 教書育人，教書者必先學為人 師，育人者必先行為世范 ” 。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它雖不能帶來顯赫的經(jīng)濟效益，但它關(guān)系到祖國的未來，關(guān)系到中華民族的繁榮和昌盛。一個廉潔開明的領(lǐng)導能帶出一幫德高的教師 。一個德高的教師，能培養(yǎng)出一屆屆有品味的學生。本學期中，我能做到識大體，顧大局，不計個人得失，有較強的民主意識 。對待學生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學生為中心的教育情懷。 以上，是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。 德能勤績廉述職報告（篇 11） 今年以來，服從組織的工作安排，在思想上要求自己上進，在學習上進一步抓緊，在工作上勤奮努力，并取得了必須的成效，現(xiàn)將任職來在思想、學習、工作等方面的狀況簡述如下： 一、加強學習，注重政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和業(yè)務潛力提高。 任職以來，我用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和道德素質(zhì)。進一步加強了對本職業(yè)務知識的學習，使自己業(yè)務素質(zhì)進一步提升，使自己更加勝任本職工作。 二、愛崗敬業(yè)，努力做好各項工作。 本職工作。統(tǒng)戰(zhàn)工作主要是團結(jié)人心、凝聚力量的工作，在統(tǒng)戰(zhàn)工 作中，著重做好了以下幾個方面的工作：一是抓好統(tǒng)戰(zhàn)陣地建設，完善了統(tǒng)戰(zhàn)工作制度 。二是用心聯(lián)系天河村臺胞，幫忙她搞好生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟 。三是抓民族宗教工作，搞好民族糾紛的調(diào)解，緩解民族矛盾，協(xié)同綜治搞好邪教的打擊工作，維護全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定，民族團結(jié)。 分管工作。今年，鎮(zhèn)黨委政府安排我分管民政和衛(wèi)生工作，聯(lián)系天河村。在民政工作中，采取群眾評選方式評出全鎮(zhèn)低保對象戶，認真抓好敬老院的管理 。在衛(wèi)生工作中，用心完善鎮(zhèn)村兩級衛(wèi)生網(wǎng)點建設，此刻我鎮(zhèn)衛(wèi)生網(wǎng)點已經(jīng)做到群眾小病不出村 。在聯(lián)系村工作中，用心參與聯(lián)系村工作的謀劃和指揮。 三、注重德操修養(yǎng)，恪守廉潔勤政。 一是堅持政治學習，注重自我改造，自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事，與黨委政府會持續(xù)高度一致。二是堅持做到自嚴、自律、自省、自勵、自尊、自愛，無論是在工作中或是在生活中，都嚴格要求自己。三是做到寬容待人、寬厚用人，公正辦事、公平處事。 四、存在的問題和今后努力方向 在我任職以來，在工作中，還存在諸多不足，主要表此刻： 在開拓創(chuàng)新、對外協(xié)調(diào)方面還做的 .不夠 。 在工作中思路