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正文內(nèi)容

20xx年憲法日國旗下講話稿五篇(編輯修改稿)

2025-09-02 12:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的方式對 1982 年憲法進行了修改和補充。 三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定 國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴的象 征,是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn),應為本國人民所崇敬,為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法,一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。 1949 年 9 月 27 日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》,正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后,在 1954 年憲法、 1975 年憲法、1978 年憲法和 1982 年憲法,都以專章專條加以規(guī)定。 《國旗法》的頒布實施,是完備社會主義法制的必然要求,使我國國旗的使用有法可依,對于維護國旗尊嚴,增強公民的國家觀念 以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 四、憲法與青少年學生的關(guān)系 憲法與我們的生活和學習有著密切的關(guān)系,學習憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。 ” 青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識,學習,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。作為新時代的青少年學生,應該重點注意一下三個方面: 第一,要突出學習宣傳憲法。盧梭增說過 “ 一切法律中 最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里 ” ,突出抓好憲法的學習宣傳教育 ,對于我們中學生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念 ,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。 第二,認真學習與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如,《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等,通過學習,懂得認真接受教育,全面發(fā)展是我們學生的根本任務(wù),懂得為了 身心健康成長,必須增強法制觀念,提高自我保護意識,爭做遵紀守法的公民。 第三,在學校生活中,守法要從守紀做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。著重處理好兩大關(guān)系。 一是處理好自由和紀律的關(guān)系。要知道 “ 任何自由都是以約束為前提的 ” 我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律,紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權(quán)利,自由離不開紀律,紀律是自由的保證。 二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的社 會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導原則。你享有接受教育的權(quán)利,同時,你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務(wù) 。在校園班級中,你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的。 同學們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做 出自己應有的貢獻。 2024 年憲法日國旗下講話稿 3 老師們、同學們:早上好 ! 今天是個特殊的日子,每年的 12 月 4 日是全國法制宣傳教育日, 去年 12 月 4 日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。 根據(jù)上級通知要求,結(jié)合學校實際情況,今年 12 月 4 日期間,要大力開展法治宣傳系列活動。 2024 年 11 月 1 日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第
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