紅領巾獎章個人二星章事跡材料精選17篇(編輯修改稿)
2024-09-02 12:37 本頁面
【文章內容簡介】 星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影，我的愛好多樣，興趣廣泛，武術、古箏、演講等，榮獲多個獎項，我 勤奮、愛讀書、樂于助人，贏得了輔導員老師和伙伴們的贊賞。 一、做先進少先隊員 起模范帶頭作用 我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對伙伴熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。 二、用實踐磨練品格和毅力 我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的隊集體，輔導員老師嚴格、認真、富有愛心，伙伴們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意 為集體貢獻智慧和力量。在班里我是輔導員老師的得力小助手，對于輔導員老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色地完成。學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙，但能為隊集體做事，能為學校做貢獻，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。 三、廣泛的興趣、積極的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng) 我的輔導員老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及 的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫，并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。 紅領巾獎章個人二星章事跡材料（精選篇 7） __是永安路小學三（ 1）中隊的隊員，自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂；在學習上，勤學善思，成績優(yōu)秀，被評為 “ 三好 學生 ” 。 積極參加學校組織的各項活動。曾獲得 ‘‘ 幸福濰城 園來有你 ’’ 征文大賽小學組三等獎，在 ‘‘ 童心如歌 ’’ 第十三屆國際青少年書畫藝術展中獲得特等獎。 __在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天，回到家里，她總會為爸爸媽媽倒上一杯水，送上一個擁抱。 有一次媽媽肚子疼，她也學著媽媽平時照顧她的樣子，給媽媽揉肚子，拿出藥箱，詢問媽媽吃什么藥，然后再去倒水給媽媽吃上藥，直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花，有時候看到父母不開心，她總是想法獨特，開解爸爸媽媽，宛若一個小大人的模樣，爸爸媽媽都親切稱她為 “ 小棉襖 ” 。 相信這個勤奮好學、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，像小樹苗一樣茁壯成長，努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊隊員。 紅領巾獎章個人二星章事跡材料（精選篇 8） __X，今年 13 歲，是共和縣沙珠玉鄉(xiāng)寄宿制小學六中隊的一名少先隊員，她是一位對待學習極其認真的學生，她勤學好問，課堂上思維活躍、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，還自創(chuàng)字謎幫助身邊的同學牢記知識和生字，富有創(chuàng)新精神。 她還非常喜歡閱讀，除了老師要求必看的書籍外，還會閱讀大量的課外讀物。通過閱讀，她積累了大量的好詞好句、名人名言，并摘抄下來，形成了幾本厚厚的摘抄本。正是這種良好的習慣促使她不斷成長進步，并多次被評為 “ 三好學生 ” 榮譽稱號。在生活中，她一直是父母眼中的乖女兒，同學們眼中的好榜樣，老師眼里的好學生。除了成 績優(yōu)異外，她還熱愛班級體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，給身邊的同學做了好榜樣。 紅領巾獎章個人二星章事跡材料（精選篇 9） __X，是仙臺小學三年五班的語
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