【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命， __，繼續(xù)前進(jìn)。 榜樣 8 的觀后感心得體會(huì)范文大全 （篇 11） 《榜樣》讓我?guī)状温錅I，革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸；最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏；大國(guó)工匠的執(zhí)著讓我心悅誠(chéng)服；人民 __的光輝形象映襯了我的渺??；院士用大數(shù)據(jù)描繪出的國(guó)家未來(lái)令人神往。 他們是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的 `一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國(guó)人的驕傲，是民族的脊梁《榜樣》觀后感精選 10 篇心得體會(huì)。榜樣們 __、樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取的精神深深地感染著我們?？纯此麄?，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而深感職責(zé)重大，油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，因?yàn)槲乙蚕氤蔀樗麄兡菢?的人 —— 崗位能夠平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣能夠干出令人矚目的成績(jī)，同樣能夠成為周?chē)说陌駱印? 榜樣的力量是無(wú)窮的！ 榜樣 8 的觀后感心得體會(huì)范文大全（篇 12） 偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，在中國(guó)共產(chǎn)黨 95 年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)為祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們 __繼續(xù)前進(jìn)！ 中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó) “ 兩優(yōu)一先 ” 典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。通過(guò)榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。 他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。 “ 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 ” 這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲?“ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作 為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。 師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想 像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。 我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的 `調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來(lái)越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有 “ 對(duì)工作的熱情 ” 。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過(guò)絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬(wàn)念俱灰，要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)帲獖Z回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái) ?？墒俏夷?？我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒(méi)有希望、沒(méi)有信心、沒(méi)有斗志，有的只是埋怨。 學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。 榜樣 8 的觀后感心得體會(huì)范文大全（篇 13） 羅官章，今年 79 歲，擁有黨齡 60 多年。牛莊鄉(xiāng)海拔 17000 多米，被譽(yù)為 宜昌西藏 的深山老林。羅書(shū)記，他像燒不盡的火種，點(diǎn)燃鄉(xiāng)親們 挖窮根 的激情，靠著種植香菌、白肋煙、中藥材、蔬菜、魔芋、百合等品種，嘗試著養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊和特種種植帶領(lǐng)村民脫貧致富。 羅官章 以不讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢(qián)用，死也不瞑目的信心。 對(duì)種植技術(shù)難的天麻種時(shí)時(shí)取經(jīng)，卻處處碰壁，做了百多次的實(shí)驗(yàn)才換來(lái)的一顆種子，然而為了這粒種子，羅官章在切割菌材時(shí)，因雜木突然扭滑，兩個(gè)手指被鋸掉。正是在羅書(shū)記，這樣無(wú) 私奉獻(xiàn)，舍小家為大家的優(yōu)秀精神品質(zhì)的帶領(lǐng)下，原先一個(gè) 吃糧靠供應(yīng)，用錢(qián)靠貸款，穿衣靠救濟(jì) 的世世代代都在與貧困做斗爭(zhēng)的 .8000 多農(nóng)民，現(xiàn)在有了致富之路。 羅官章用其一生為人民服務(wù)，他無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們每一個(gè)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)。他為民謀利，時(shí)時(shí)刻刻為鄉(xiāng)親們著想，他身先士卒，用他的實(shí)干作風(fēng)影響鄉(xiāng)親們，帶動(dòng)鄉(xiāng)親們，幫鄉(xiāng)親們挖掉 窮根 ，他渴求用科技致富，百多次實(shí)驗(yàn)換來(lái)一顆種子。他種種優(yōu)良的品質(zhì)，為黨贏得了民心，使全面建設(shè)小康社會(huì)得到落實(shí)和發(fā)展。 時(shí)光閱，天地鑒，百姓證。羅官章，終于在耄耋之年，幫 助山區(qū)群眾搬走了那座貧困的大山，實(shí)現(xiàn)了他 熱愛(ài)山區(qū)，扎根高山，立志帶領(lǐng)群眾改變牛莊窮困面貌 的誓言。我覺(jué)得羅官章的精神是偉大的，我要爭(zhēng)取成為像羅官章這樣的人，為群眾服務(wù)，為人民著想。 空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦 只有付出行動(dòng)才能?chē)?guó)富民強(qiáng)。 榜樣 8 的觀后感心得體會(huì)范文大全（篇 14） 在觀看《榜樣》節(jié)目時(shí)，不知什么時(shí)候淚水已悄然流下。四位黨員嘉賓和七位 “ 兩優(yōu)一先 ” 典型各自的講述無(wú)一不感動(dòng)著我。拿鋤頭的手、攥粉筆的手、握焊槍的手、擎黨旗的手、把方向的手、撐起平安的手 ?? 就是這樣一雙雙不同的手，卻握住了奉獻(xiàn)，又攥住信念，書(shū) 寫(xiě)著平凡中的不平凡。他們是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣，他們的故事也如一盞盞明燈，為和我一樣的年輕一代的入黨積極