最新教師心得體會范文5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子里，讓我們向長期默默耕耘、甘為人梯的教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意 ! 今年全國教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做 “ 四有 ” 老師。時間回到 20__年教師節(jié)前夕，到北京師范大學(xué)看望一線教師，提出了 “ 四有 ” 好老師標(biāo)準(zhǔn)，即：做好 老師，要有理想信念 。做好老師，要有道德情操 。做好老師，要有扎實學(xué)識 。做好老師，要有仁愛之心。這既是對新時期教師的期望，也是新時期教師的行為準(zhǔn)則。 都說三尺講臺是教師的天地，甘守三尺講臺是鑄就師魂的前提，在當(dāng)今這個復(fù)雜多變、價值多元、思潮紛擾的社會，尤其是一些媒體過度渲染涉及學(xué)校的安全事故、師德問題等等，教師作為一個職業(yè)群體，他們當(dāng)中的一些人難免會迷失信念、思想矛盾、模糊價值、丟棄操守、失卻德性，畢竟這個職業(yè)群體也是一群普通人?，F(xiàn)實生活中，有理無理之時都有一句話 “ 還人民教師啦 ” ，似乎是人只要被稱著 “ 老師 ” 的，再無理的事、再大的虧，也得接受。 近年來，教育事業(yè)的發(fā)展很快，各級各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到了不同程度的改善，隨著寄宿制學(xué)校的興起、營養(yǎng)餐計劃的全面實施，教師工作的內(nèi)容也從三尺講臺向 “ 保姆式 ” 服務(wù)延伸，教師的工作量在成倍的增加，肩上的安全壓力、質(zhì)量壓力、社會輿論壓力也越來越大。一個不可忽視的事實是，全社會在想方設(shè)法給學(xué)生 “ 減負 ” 的同時，卻是不由自主在為教師 “ 加壓 ” ，來自教育部門的、家長的、輿論的壓力與日俱增。面對社會的紛擾和教育內(nèi)部的發(fā)展要求，難免有教師埋怨，這是在教書，還是在當(dāng)保姆 ?但更多的老師還是甘守三尺講 臺，他們立德樹人、辛勤耕耘、默默奉獻，他們用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈。從這個意義上說，社會很有必要給教師 “ 減減壓 ” 、 “ 暖暖心 ” 、 “ 鼓鼓勁 ” ，為他們創(chuàng)設(shè)良好的職業(yè)氛圍，使教師真正成為最受社會尊重的職業(yè)。 今天，我們已經(jīng)進入了全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史時期。科技在迅猛發(fā)展，世界各國之間都在提升綜合國力，國家、民族之間的競爭日趨激烈。不爭的事實，在這些競爭中，人是最核心的要素，所有的競爭歸根到底是人才的競爭，所以培育人才的教師應(yīng)該是關(guān)鍵。 近年來，國家在教育方面的投入不斷增加，教師的辦公條件 、生活條件、工資待遇等，都得到了不同程度的改善，一定程度上穩(wěn)定了教師隊伍，但我們要充分認識新形勢下加強教師隊伍建設(shè)的重要性和緊迫性，各種消極的社會現(xiàn)象及價值觀念對教師隊伍的影響和對教師思想的沖擊，使教師隊伍建設(shè)面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。全社會要共同努力，采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權(quán)益，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。同時，更要從嚴(yán)治教，加強教師隊伍建設(shè)，特別是要加強師德建設(shè)，建立教師師德建設(shè)的長效機制，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。進一
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