晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文(編輯修改稿)
2024-09-02 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ， (二 )要求： 要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好 。 富有激 情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題 。 能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。 十、節(jié)目： (一 )晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu) 第一板塊 “ 奮斗 ” ，大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場(chǎng)歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目 第二板塊 “ 輝煌 ” ，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌?，歌組合《明星名曲》，小品，獨(dú)唱，快板與舞蹈等節(jié)目 第三板塊 “ 展望 ” ，大屏幕播放 mtv 組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會(huì)主題歌，主持人出場(chǎng)，背景音樂，全體演職人員上臺(tái) middot。middot。middot。middot。middot。middot。 (二 )要求： 發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。 前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。 邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。 十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理： (一 )籌措方式： 學(xué)校撥款 。 接受單位或個(gè)人的贊助 。 其他。 (二 )管理模式： 經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，資 金的使用，一律先編制預(yù)算，再?zèng)Q定是否列支。 晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文 3 一 活動(dòng)主題： 暢想陜鐵，舞動(dòng)管理 二 活動(dòng)目的： 時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間 20XX 年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn) 一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。 20XX 年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡 的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳 。 對(duì)即將畢業(yè)的 xxxx級(jí)及 xxxx 級(jí)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥淼牡缆飞?“ 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 ” 。 三 主辦方 :xx 職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系 承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì) 贊助方： 四 活動(dòng)對(duì)象：管理工程系全體師生 五 嘉 賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師 六 活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心 七 活動(dòng)時(shí)間： 20XX 年 12 月 xx 日 19： 00mdash。21： 00 八 活動(dòng)流程： 宣傳階段 (12 月 112 月 13)： 準(zhǔn)備宣傳單 (務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法 )和要發(fā)的通知 (通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息， )。 發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處 。 到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1