西師大版四年級(jí)上冊(cè)那只松鼠教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 21:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真有這么一只既活潑可愛(ài)，又調(diào)皮機(jī)靈的小松鼠讓你帶回去當(dāng)寵物好好愛(ài)，好好養(yǎng) ,你舍得不要嗎？要是換了我，我也舍不得啊。可咱們文中這位父親，到了最后，還是（再次引讀屏幕上的句子。） 思考：父親是一時(shí)的心血來(lái)潮？還是有非這樣做不可的理由？ 讀書(shū)：從文中哪些自然段中能看出父親的感情變化。 （三）自我閱讀后交流體會(huì) 指導(dǎo)要點(diǎn)： （屏幕出示父親提著網(wǎng)兜和被俘的小松鼠對(duì)望的畫(huà)面，旁邊配有課文 5段的描寫(xiě)）：看來(lái)，大家都特別關(guān)注了 5自然段的描寫(xiě)，讓我們先來(lái)讀一讀。 （響起舒緩的音樂(lè)）你們看，小松鼠就這樣一動(dòng)不動(dòng)的躺在網(wǎng)袋里，失去了自由，父親突然看到了它的目光，它也直盯盯的望著父親，就這樣靜靜地彼此注視著。
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