教師國培個人心得體會總結(jié)隨筆6篇(編輯修改稿)
2025-09-02 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用，是語文教學(xué)必須重視的問題，學(xué)校開設(shè)語文課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極情感，形成初步的語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學(xué)語文進行交流的初級能力。 ，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。我通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實踐 、體驗成功的喜悅，在語言教學(xué)目標(biāo)上，重語感、重語音語調(diào)基儲重交流能力。 ，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學(xué)設(shè)計貼近生活，符合出中學(xué)生興趣的需求 。教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩歌、會話表演、游戲等 。教學(xué)的語言材料要真實、實用。教學(xué)方法要多樣，且生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，為學(xué)生提供使用初中語文進行交流的機會。 二、創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，擴展英語教學(xué)的時空 靈活安排教學(xué)組織和課堂，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，開展兩人小組 、多人小組、多種形式的活動。這是初中語文教學(xué)的重要特點之一。這樣做可以促進師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作的團隊精神。 三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略 在實際教學(xué)過程中，我應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中我應(yīng)具備良好的應(yīng)變機制。有效教學(xué)在初中語文教學(xué)中的實施是為了提高我的工作效益、強化過程評價和目標(biāo)管理。我應(yīng)從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實施、教學(xué)的評價三方面入手，自始至終地關(guān)注學(xué)生的進步和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益，關(guān)注教學(xué)中的可測性。 教師國培個人心得體會總結(jié)篇 4 我參加 “ 國培計劃 —— 初中語文 ” 的培訓(xùn)，辛苦、興奮而又期待。 指導(dǎo)老師班為我們介紹了一位位有著各種優(yōu)秀頭銜的專家時，我認(rèn)識到自己有幸 加入了一個專業(yè)、規(guī)范、有著先進理念的培訓(xùn)隊伍。這十天的的培訓(xùn)必將改變我語文教育的專業(yè)化成長之路 ! 聽了老師的專題講座《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》，使我認(rèn)識到要讓學(xué)生有創(chuàng)新精神，那么教師首先必須要有創(chuàng)新意識和能力。怎樣才能有做到這些呢 ?我想到的是：厚基礎(chǔ)，廣才學(xué)，薄名利，遠(yuǎn)物欲，樂在其中。遺憾的是由于時間關(guān)系，沒有觀摩到劉老的示范課。不止與我們分享了他的 “ 快樂的十八種技巧 ” ， “ 新課程教學(xué)的策略 ” ，更為我們上了一堂幽默的、新穎的、發(fā)人深省的作文教學(xué)示范課 “ 紙隨心飛 ” ，當(dāng)學(xué)生的精彩在課堂上呈現(xiàn)時，我的心被深 深的震撼了：原來 “ 頭疼 ” 的作文教學(xué)可以這樣上 ! 睿智的老師，讓我們見識到了來自中國中學(xué) (清大附中 )語文教師的風(fēng)采：在質(zhì)疑中辯詞義，在思索中排語序，在快樂中練鋪敘，在分析中寫題記 !在這堂示范課中，我們初步認(rèn)識了韓軍老師新語文教育的理念：真實、自由、個性 。學(xué)習(xí)了韓軍老師新語文教育的方法：舉三反一、 “ 咬文嚼字 ” ，美讀吟誦，化意為字，真實自由，重文寫白。 極具親和力的美女老師王君 (人大附中 )，為我們上了《我的叔叔于勒》，并做了《 丑小鴨 到底想告訴我們什么》的專題講座。讓我認(rèn)識到：我們整天都抱著教參，瞄著中考去教學(xué) ，毫無新意
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1