師范生實習自我鑒定范文畢業(yè)生(編輯修改稿)
2025-09-02 11:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各種情況，協(xié)助翁老師，與班委，團委，通過討論，制定了《班級規(guī)范條例》，并適時進行補充，制定了學習，勞動，值日，行為規(guī)范等常規(guī)工作，建立 《班級日志》，并制定了適當?shù)莫剳椭贫取? 三、開展多種活動，促進班集體形成。開學的第一個節(jié)日是教師節(jié)，與翁老師一起，與臨時班委商量，讓同學們給初中教師寫一封信或親自回母校探望，培養(yǎng)其尊師重道的習慣意識。在國慶節(jié)時候，開展 “ 黨和祖國在我心中 ” 主題幫會，對節(jié)目進行另外了指導，并參加了游戲和演出。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展，既加強了愛國主義教育，又增強了班集體的凝聚力。在校運動會中，我班學生積極報名參加，努力拼搏，在廣播操比賽中獲二等獎，在校運動會項目比 賽中，獲高一團體總分第二名的好成績 。在 e 字形英語板報評比中，我班也多次獲得了好成績。此外，在這學期，我還帶領(lǐng)高一 (9)班同學參加了 “ 東方明珠志愿者服務(wù)隊 ” ，培養(yǎng)他們服務(wù)社會，服務(wù)他人的意識。 四、激發(fā)學生當家作主的意識。與班主任一起，依靠班委，團支委干部，加強常規(guī)管理和教育。上學期期中考試以后，班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位認真負責的同學。對班委員和團支委的同學，提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度，培養(yǎng)每位同學對班級工作的責任感和主動參與管理意識，形成了一支團結(jié)，肯干， 工作負責的班干部隊伍，帶動班集體共同進步。此外，配合學校實施的《誠信檔案》，對學生進行 “ 言必行，行必果 ” 的誠信教育。 五、加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，從自身做起。教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。在班級建設(shè)中，我首先從自身做起，要求學生崇尚的行為，自己首先為之，要求學生反對的行為，自己首先杜絕。由于與學生年齡差距不大，所以學生比較熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢，我能盡快地了解學生的要求和思想變化，并及時與班主任溝通，解決存在的問題。 在這一年的副
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