小學二年級家長會家長發(fā)言稿經(jīng)典范文五篇(編輯修改稿)
2024-09-02 11:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對女兒的教育做得還很不夠，在很多時候、很多事情上甚至做的不合格 !因此教育孩子的經(jīng)驗也就更談不上了。這天講的主要是我平時教育我的孩子積累的一點方法和一點想法，和作為一名教師看到的形形色色的孩子的一些啟示，如有不當之處還請各位指正。 戚老師給我?guī)Ыo了主題是 “ 孩子身心健康方面 ”. 一、身體健康 ，多吃素 在沒有女兒之前，我和老公基本上屬于素食主義者，有了女兒之后，照顧到女兒的營養(yǎng)，我們會添加點葷菜，但往往也是 3 個素菜 1 個葷菜的搭配。在女兒很小的時候，我們就告訴她胡蘿卜吃了對眼睛好，花菜吃了能夠預防癌癥，西紅柿吃了長的漂亮，木耳吃了不容易咳嗽等等，山藥營養(yǎng)很豐富，白蘿卜比人參還好等等，孩子呀別看她小，也是明白道理的，所以女兒基本上什么都吃的，當然她不喜歡吃的菜我們允許她少吃點，喜歡吃的就多吃點。 對于吃的方面，我覺得女孩子要更注意一點，防止孩子早發(fā)育。大家也都明白早發(fā)育的危害，我個人強烈推薦家長們不要給孩子吃 什么補品，并少吃雞肉。因為在我的身邊，有一個同事的孩子是吃了安利的蛋白質(zhì)粉早發(fā)育的，此刻在打針 。有一個是吃牛初乳早發(fā)育的，也在吃藥 。還有兩個是因為經(jīng)常愛吃雞肉也已經(jīng)早發(fā)育了，因為看的多了，聽的多了，這方面我就比較注意了。 對于一些垃圾食品，如肯德基、麥當勞等孩子都是愛吃的，我女兒也不例外。在女兒的眼中，方便面就是山珍海味，一年只能吃幾次，就是回老家或旅游的路上 。冰淇林就是奢飾品，只能天很熱的時候吃，在吃的時候還要防著爸爸媽媽來搶 。飲料也只能偶爾去酒店吃飯時喝喝。 這些東西我自己認為孩子們偶爾嘗嘗也是能夠的，要不她總是在琢磨這東西什么味，也羨慕別人家的孩子，感覺我們像后爸后媽一樣，不讓她吃這個，不讓她喝那個，還不如先讓她嘗嘗，再給她講講道理，這東西有什么不好，吃了有什么危害。 “ 能吃藥不打針，能打針不輸液 ” 是基本原則。 女兒從小身體不太好，過敏性咳嗽，過敏性結(jié)膜炎，過敏性鼻炎。 3 歲的時候，半夜咳嗽比時鐘還準，一到晚上 3 點就準時咳嗽，咳半個小時就好了 。一到春天，我女兒的眼睛就眨的很厲害 。一到夏天，空調(diào)房里我女兒的鼻子就時不時的抽動一下，真的是難看極了。 過 敏源是什么，我們也沒去查過，但是此刻長大了，一年比一年好。說到孩子的咳嗽吧 !給大家介紹兩個偏方吧 !我感覺還是蠻靈的。如果你的孩子是風寒咳嗽，就是我們說的凍感冒咳嗽，給孩子蒸大蒜水很管用，還有一個方法，就是胡蘿卜紅棗湯。 ，不做宅男宅女 二、關注孩子的心理健康，讓孩子快樂、自由、幸福的成長 最近，關于小學生、中學生自殺的新聞接二連三，每次看到或聽到這些，我總是在想是什么原因?qū)е逻@些年輕的鮮活的孩子選取自殺呢是因為父母老師的期望太高了是因為此刻的孩子壓力太大了，是因為此刻的孩子太脆弱了是因為此刻的孩子 太缺少職責感了我大腦中也總是時不時的閃過一些不該有的不詳?shù)哪铑^，萬一我的孩子以后長大了也有自殺的念頭該怎樣辦呢那么，如何讓我們的孩子持續(xù)健康的心理呢 第一尊重孩子的人格，做到和孩子真誠、平等交流。 我們班的孩子此刻是 7 歲、 8 歲，我在育兒書籍中了解到， 7――10 歲這一階段是孩子人格的構(gòu)成階段 。由于孩子人格的構(gòu)成，孩子已經(jīng)成為一個完全獨立的人，孩子有了自己對問題的觀點和態(tài)度，有了自己獨立的思想，有了自己對是非、好否、善惡的評判標準，也有了自尊心。因此我們做父母的要改掉以前 “ 我說你聽 ” 的教育模式，尊重孩子的思想， 尊重孩子的意愿，以朋友的身份坐在一齊和孩子用心交流，對孩子正確的想法給予肯定與鼓勵，對錯誤的見解進行分析，對孩子的一些煩惱進行開導，學會傾聽孩子的心聲。 9 月份時，女兒和班級幾個要好的好朋友約好周六去新世紀公園玩，她告訴我約到下午 2 點，我問她新世紀公園這么大，你們約好集合的地點了嗎你們是否有互相留聯(lián)系電話阿萬一那個同學臨時有事來不了怎樣告知你們阿你們是否有分工每個同學帶什么東西阿此刻天氣還很熱，下午 2 點是最熱的時候，你們的時間是不是能夠調(diào)整呢問這幾個問題的時候，女兒一向搖頭，我說既然還沒弄好，那媽媽推薦你們 這次活動取消，等組織好了能夠再去，女兒欣然同意了。過了一個周末，女兒告訴我這次她們約好了上午 10 點在新世紀公園北門的塔下面集合，每個人也分工好了，她帶水果零食，爸媽的電話老師的 群里有，我說這次很靠譜，集合地點明確，分工明確，時間也安排的還行，并夸她真的長大了，有主見的。 一年級下的時候，有時候依依放學回家的路上會跟我們說一些她不開心的事情，起因大部分是和同學鬧矛盾了，同學開玩笑開過了等等，有時候說著說著就悲哀的哭了，一開始她在說的時候我會給她講一些大道理，并給他一些我的意見。之后老公提醒我這樣貌做是不對 的，孩子告訴我們這些事，你只要認真聽就行了，她只是需要一個發(fā)泄的渠道，她只是需要一個聆聽者，就跟我們大人情緒不好時，找好姐妹聊聊是一樣的道理，無論是什么原因，我們都不要去批評她，如果確實是依依做的不對，也只能透過對話的形式慢慢引導，讓孩子自己去慢慢體會自己哪些地方做的不好。也許這是一個畢竟的階段，此刻孩子每一天回來開開心心的。 第二讓孩子學會欣賞他人和欣賞自己。 記得女兒很小的時候，看韓紅的 MTV，她說這個女的怎樣長的這么難看阿 !我問她那你覺得她唱歌唱的好嗎女兒說她的歌很好聽的。我說是阿，她雖然長得不是很好 ，但人家歌唱的很好阿 !每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要多看別人的優(yōu)點。 此刻女兒經(jīng)常會說我們班的姚以捷很溫柔，從來不
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