【文章內(nèi)容簡介】 會。 《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里， 7 歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅 22 歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字 雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神 雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。 《雷鋒日記》 雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說： “ 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 ” 這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去 、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。 《助人為樂的雷鋒》故事 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板， 擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他： ” 同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧 !”“ 我不累。 ” 雷鋒叔叔是永遠不知道累的。 《學習雷鋒好榜樣》歌詞 學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強學習雷鋒好 榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 _的教導記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 _來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學習天天向上 學雷鋒主題班會內(nèi)容篇 4 活動目的： 通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學習，多做好事。 引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論， “ 雷鋒精神是不是過時了？ ” 通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現(xiàn)。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的 “ 雷鋒 ” 。 活動準備： 組織學生利用報刊、網(wǎng)絡、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。 組織學生搜集雷鋒的事例與名言。 布置學生進行 “ 學雷鋒 ” 主題班會的 準備工作。 活動過程： 教師講話：同學們，今年 3 月 5 日是 _等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召 “ 向雷鋒同志學習 ” 紀念日，我校于 3 月份在全校開展學習雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當小雷鋒，多做好事。 向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發(fā)學生向雷鋒叔叔學習的 .愿望。 讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什么？ 3 月，同學們該怎樣度過？ （ 1）組建 “ 學雷鋒小組 ” 積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動，促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模范 帶頭作用。 （ 2）結(jié)合三八 “ 婦女節(jié) ” ，舉行 “ 媽媽您辛苦了，我們永遠愛您 ” 活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。 （ 3）進行 “ 每天都在奉獻 ” 活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。 欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。 小結(jié)：通過這次活動，大家體會到： “ 學雷鋒 ” 的目的不是為了得到別人的 贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。 學雷鋒主題班會內(nèi)容篇 5 一：學雷鋒主題班會 今年 3 月 5 日是 _同志 “ 向雷鋒同志學習 ” 題詞 __周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學中掀起學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當文明少年的生動局面，結(jié)合學校要求和本 班實際初步設想方案如下： 一、活動目的 以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化 “ 做一個有道德的人 ” 。 通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。 利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的 “ 小雷鋒 ” 出現(xiàn)在我們生活中。 二、活動措施： 從思想上提高對學雷鋒活動的 39。認識。 從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。 從方式上改進學雷鋒活動